茂名市2013年第二次高考模拟考试

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1、茂名市2013年第二次高考模拟考试理科综合试题2013.4本试卷共10页,共41小题,满分300分,考试用时150分。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型[A]涂黑。在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号,在“座位号”列表内填写座位号,并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。不按要求填涂的,答卷无效。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在

2、试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题(共118分)一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。一、单项选择题1、有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A、细脸衰老时,核体

3、积增大,染色质加深,细胞膜上糖蛋白减少,通透性随之改变B、叶绿体在质中含有核酸和参与光合作用的酶C.、ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D、核糖体、内质网、高尔基体膜都参与抗体的合成及运输2下面是以洋葱为材料的实验,合理的是A.洋葱鳞片叶经毗罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞质B、紫色洋鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大C、根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验D、洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验3.下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述.错误的是A.胡

4、萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.一次给受体母羊植人多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例D.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株4.下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于徽生物中B.培养禽流感病毒时应选用无菌的牛肉汤C.基因工程、细胞工程都能克服远源杂交不亲和的障碍D.体细班杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体5.下列关于科学实验及方法的叙述.不正确的是A.林德

5、曼推断出能量传递呈递减的特点.运用了调查和系统分析法B.施旺和施莱登建立细胞学说.运用了观察法C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时.运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了建构物理模型的方法6.现代生物进化理论认为A.自然界中种群的基因频率会发生变化B、同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落C.生殖隔离一定是地理隔离的结果D.生物的变异为生物进化提供了原材料.也决定生物进化的方向7.化学知识在生活中有重要意义,下列说法不正确的是A.草木灰(含有K2CO3

6、)水溶液可以用于洗涤油污B.乙醇、乙酸和甲醛广泛应用于食品加工C.捕获工业排放的CO2能降低地球的温室效应D.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率8.在水溶液中能大量共存的一组离子是A.HCO3-、H+、NO3-、Na+B.Na+、Cu2+、OH-、SOC.Mg2+、H+、AlO2-、SOD.NH、K+、Br-、NO9.下列实验能达到目的的是A.用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸B.用NaOH溶液与FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体C.用品红和盐酸检验Na2SO3和Na2CO3D.将混有乙

7、烯的SO2通入酸性KMnO4溶液中除去乙烯10.某小组利用下列装置进行电化学实验,下列实验操作及预期现象正确的是A.X和Y与电流表连接,电子由Cu极流向Zn极B.X和Y与电流表连接,将Zn换成Fe测得电流更大C.X和Y分别与电源“-”、“+”极相连,Cu极质量减轻D.X和Y分别与电源“-”、“+”极相连,Zn极质量减轻11.已知:2Fe+3Cl22FeCl3,下列说法正确的是(设nA为阿伏加德罗常数的数值)A.氯气是氧化剂,FeCl3是还原剂B.常温下,与56gFe反应断裂1.5nA个Cl-Cl键(相

8、对原子质量:Fe-56)C.1L0.1mol·L-1FeCl3溶液中含有0.1nA个Fe3+D.常温常压下,22.4L的Cl2和足量Fe反应转移3nA个电子12.类比推理是重要的学科思想,下列根据已知进行推理正确的是选项已知类比推理ANa与O2共热生成Na2O2H2与O2共热生成H2O2BS、Se属于VIA族元素Se的氧化物类似S有SeO2、SeO3C常温下,浓硝酸使铁钝化浓硝酸与铜不反应DNaOH溶液能溶解Al(OH)3过量NH3·H2O缓慢溶解Al(

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