漫游声的世界----初二物理综合实践活动(案例).doc

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1、漫游声的世界----物理综合实践活动2015年11月6一、综合实践活动的背景国家基础教育新课程的实施，是一场深刻的革命，是时代的呼唤也是我们教育自身发展的要求。教材以注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；注重科学探究，提倡学习方式多样化，注意学科渗透，关心科技发展等为基本理念，强调学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。由此可知，物理学习的主要目的不仅仅是学习物理知识，而是通过学习物理，学会探究，学会学习，提高科学素养，养成正确的价值观。学生不能再如以往，只依靠上课听、课后练等传统的学习方法来接受知识，而是通过各种形式的学习方式，体味知识的形成过程，领悟发现

2、知识的方法，学以致用，体会物理知识在生活和生产中的实际应用。学生通过活动提高探究和创新的意识，学习科学的研究方法，发展综合应用知识的能力，增强了同学间团结和协作，也增加了参与社会公益活动的意识，加强了社会责任感。综合实践活动为学生的个性发展创造了空间，成了学生喜爱的学习途径之一。二、《漫游声的世界》的设计思想教学的主要目的是为了落实课程目标，不能仍将着眼点放在基础知识上。根据课程标准选择教学材料，要与物理课程标准的教育目标、内容标准的范围和水平相一致，注意与学生的生活、科学技术和社会的结合，同时要体现技能的训练，将知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值观密切

3、结合。为此，按“让学生在体验成功中走向成功”，“让每一个学生得到全面的发展”的设想，我设计以寓教于乐的学生活动，将基本知识、作业、实践活动通过生动形象的形式呈现出来，让学生体现物理知识的形成过程，注意物理知识与自然、生活的联系，使他们体会到生活中处处有科学，引导学生自主地探索。同时也配合了学校的综合实践活动的启动，加强了物理与生物、艺术等学科的相互渗透。三、《漫游声的世界》活动人员分工（一）指导教师：赵金波、吕相秋（二）学生：课前准备组织负责人：赵丽萍、刘江林各组组长：刘江涛、马京佳、李庆甲、姚鑫锐、刘骁超、刘克强、任江红、贺佳龙三、《漫游声的世界》的过程（活

4、动进行于11月20日）第一部分：课前准备：1．活动场所准备：选用多媒体教室，先悬挂一些彩带、气球等物品。调试好电脑、实物投影仪、音响等多媒体设备。2．活动环境布置：仿照电视节目中的比赛情景布置课桌，课桌摆放成半圆形，课桌都面对教室中心，每一组最前放“代表桌”一张（学生预先分成7组，每组约十人）。3．教师准备好的器材有：电子琴1台（有音色选择按钮，可改变音色）、鼓1个（可调节鼓面松紧）、笛1支。6音像资料：《高山流水》——中国名曲珍藏版（VCD）、《蓝色多瑙河》——世界名著欣赏（VCD）、中国民曲（录音带）自制课件：利用上述音像资料等材料，通过剪辑和合成，制作课

5、件。与总务处联系，准备小奖品（如练习本、活页夹等）。4．学生准备：自制水瓶琴或水杯琴，要求每一小组在课前先进行组内评比。可自带乐器如口琴、笛子（大多数学生在小学时学习过笛子）。5．推荐确定演唱者和乐器演奏者。第二部分：活动内容和过程（一）自然界之声播放一段VCD，情景为：海风吹动海浪，海浪碰击礁石，海鸥欢鸣着飞翔。提问：你一定听过蝉、鸟、蟋蟀、蛙等动物的声音吧！你知道它们的发声器官吗？你知道它们是怎样发声的吗？学生根据学过的生物知识竞猜，小组讨论后由小组代表陈述结果。播放动物发声情景的细节。学生对小组代表陈述结果相互评价。老师给答得最好的小组发奖。提问：刚才我

6、们听到海风吹动海浪，海浪碰击礁石的声音是怎样发出的呢？（二）音乐之声录音机播放《太湖美》（片段），在优美的旋律中屏幕显示“小小音乐会”。1．独奏音乐播放二胡独奏《二泉映月》，在同学们欣赏时提出问题（屏幕显示）：你知道这个曲子的名称吗？它是由谁创作的？你还知道他的其他作品吗？2．中外名曲欣赏：播放《高山流水》、《春江花月夜》等中国传统乐曲和《蓝色多瑙河》、《命运》等世界不朽名著，以及目前广为传播的《秋日私语》、《归家》等乐曲，让学生体味音乐的美感和魅力。（因时间有限，选择乐曲的片段播放）3．认识乐器屏幕显示二胡、琵琶、吉他、钢琴、大号、小号、手风琴、扬琴、萨克斯

7、等乐器的图片，同时播放对应的音色。（1）让电子琴用不同音色（有选择按钮）演奏同一首歌，同学们竞猜乐器名称。（2）6同学用笛子、鼓等不同乐器实验（最好演奏），大家通过观察，相互讨论这些乐器是怎样发声和改变音调的，并将这些乐器按打击乐器、弦乐器和管乐器进行分类。以吉它为例，尝试如何是它发出的音调高，响度大。（3）学生活动：邀请会乐器的学生演奏二胡和电子琴。学生表演（可让文娱委员和歌唱得好的同学早作准备）每一小组的代表用自制的水瓶琴或水杯琴演奏（可让他们演奏简单的“1，2，3，4，5，6，7，ⅰ” ）。老师给表现最好的小组或同学发奖。（三）文明发展与警钟长鸣1．声与

8、进步：播放蝙蝠捕虫和雷达搜寻目标、渔船