用爱唤醒那份特殊的美丽2014年爱生论文.doc

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1、用爱唤醒那份特殊的美丽董丽芳(兰州市榆中县柳沟店小学)大教育家叶圣陶曾经说过：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。”台湾一所学校以“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”来作为他们的教育理念。可见，为人师表者只有像托尔斯泰说的那样，既有渊博的学识，又把满腔的热忱化作春风细雨注入学生的心田，才称得上受人敬仰的好老师。教育心理学上讲，调动学生的积极性不仅取决于教师的责任心和教育能力，也取决于教师的真诚，取决于热爱学生。现在的学生中，难免出现一些学习成绩和行为习惯偏差的学生，即

2、通常提到的“双差生”。其实，这些学生在有些方面表现很不错，只是由于各种各样的原因，造成暂时的心理障碍，导致学习习惯上出现了一些问题，我们不妨称他们为“问题学生”更恰当一些，对这些学生更要尊重他们的人格。我在教育教学上试着对这些学生采取了宽容、鼓励的态度，与他们进行了心灵的对话，竟收到了意想不到的效果。几年前我带五年级一个比较乱一个班的语文，学生语文成绩整体上不来，作为老师的我真是着急，分析原因，班上的两个“问题生”在影响。调查出张万东、袁德在我讲课是趁我不注意，做鬼脸，传纸条，分散学生注意力，这两

3、个学生印象极坏，经常不写家庭作业，学校不学，家里不学，家里条件不好，父母离异，七十岁的爷爷奶奶带，不听老人的话，一天到晚是吊儿郎当。也影响了一大片学生不好好学习。针对这一情况，我先是整班风、正学风，引导学生向优等生学习，树立远大理想，分离这两个问题生，不让他们坐到一起，而是让他们与班级的优等生坐到一起，看看优等生是如何学习的，如何积极上进，让优等生主动帮助他们，给他们讲讲题，与他们结交成好朋友，让同学之间的友谊感染他们。我给他们讲了一些名人小时候的故事，告诉他们家里的条件虽然艰苦，只要努力知识可以

4、改变命运。并约定每天下午放学后，在教室等我，我给他们补补语文。第一天他们没有失约，在等我，我给他们讲了一些基础。第二天，当我到教室里，教室里空无一人，我楼上楼下的、操场找了个遍，最后数学老师告诉我，他们躲到男厕所了，我站在男厕所门口，给他们讲了十分钟的道理，他们才姗姗出来。本来我要狠狠的批评，看到他们难为情的样子，我气的笑了。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真

5、的孩子，要珍惜，更要努力让他的心中充满阳光，让他在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾。今天我没有遗憾，因为我把一片真情捧给学生，学生也会用一片真情对自己。学生晓红，贪玩，不注意听讲，上课爱搞小动作。有一次在一节有语文课上，同学们都认真听讲，他又在低头玩东西。晓红自控能力差，上课时经常走神，注意力不集中。我是否打断上课，批评他一

6、顿呢？以前曾发生过这样的事。尽管我点了他的名，虽然他专心了，但持续的时间不长或心不在焉，不仅没取得预期的效果，还打断了正常的上课程序。怎么办呢？我不露声色，趁他不注意走到他的身边一看，原来，他在书上搞漫画。我心中产生了想法。下课后，我对他说：“把你的书借我用一下好吗？”他红着脸，不好意思地把书递给了我。回到办公室，我拿出橡皮擦、修正液和透明胶，把书上的“字画擦掉”，用胶水和透明胶把书上的破损地方补好，最后包上一个漂亮的书皮。自习课我把书还给他时，他一脸的惊讶，，低声说：“老师这是我的书吗？”我说“

7、这就是你的书”。你的一本书经过修理可以焕然一新，一个人也可以努力更正自己的不足，不断进步。“老师可以帮你修复这本书的原样，也希望这本书的主人不断进步，同时我相信这本书的主人不仅会答应我。还会以实际行动证明他会以焕然一新的姿态面对人生，你说对吗？”我说的这一席话好像出乎他的意料，他听后慢慢抬起头来，认真的点了点头，看到他思索的神情，我似乎感到我的目的达到了。第二天上课，他听的特别认真，不再有小动作，开始举手回答问题了，作业也写得特别认真。后来一次公开课上。由于人多，又比较陌生，同学们都显得比较紧张与

8、害怕。课堂上，我提了一个预设的问题，别的同学，包括优秀生都不敢举手，课堂显得有点冷场，我目光扫视了一圈，觉得有点失望，这时我看见晓红慢慢举起了小手，我急忙示意他站起来回答。尽管他回答的比较费力，但在我的引导下，还是回答出了问题的答案。班级里，还会有张伟这样的学生，懒惰、不爱学习、基础差等等。由于这些“问题”，对他们来说，教师的“批评”已是“家常便饭”，可以说，他们对此也是麻木得没什么感觉了。从现实的很多事例可以看出，他们大都不会因为教师的“批评”而改变。其实，他们最需要的是“成功”