燃料的合理利用与开发.docx

《燃料的合理利用与开发.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、燃料的合理利用与开发冷水溪乡乡中学_张学明第一课时学习目标:1、知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，既有放热反应，又有吸热反应；认识通过化学变化实现能量转化的重要性。2、知道化石燃料的形成、主要成分、用途；认识化石能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要的作用。3.了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性；树立环保意识。教学过程：一、化学反应中的能量变化学生活动一、教师演示，学生自主完成阅读教材138页实验，分析下列内容：[实验目的]：探究化学反应中的能量变化[实验步骤]：[实验现象]：[实验结论]：[化学方程式]：学生交流合作练习：1、化学变化

2、中伴随着哪些能量变化，人们对化学反应产生的能量如何应用，举例说明：吸热反应（把内能转化成化学能）放热反应（把化学能转化为内能）2、化学反应产生的能量：学生讨论：有热量放出的现象发生一定是化学变化吗？举例：二、化石燃料的利用学生活动二：学生自主学习，阅读教材P137-140，完成下列任务1、化石燃料：包括、、，属于能源，都属于（物质分类）。2、石油是一种混合物，主要含有元素、元素。3、石油的炼制：石油分馏是利用其中各成分不同，是变化。4、写出石油炼制的部分产品：、、、、、、、。5、城镇的许多家庭做饭使用罐装液化石油气，是，主要成分等。6、天然气的主要成分是，甲

3、烷是最的有机物；7、甲烷在自然界中的存在：有的地方，都有存在8、甲烷的物理性质：。9、甲烷的化学性质：有，化学方程式：。10、沼气的制取和利用：池沼底部常含有，通常称池沼中的气体为，是能源，把等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就可以产生甲烷。人们可以利用沼气煮饭、发电，另外沼气肥是很好的农家肥，由此推出：在农村利用沼气的意义有哪些？。学生自主观察，教师播放幻灯片：[实验目的]：探究甲烷燃烧的产物[实验步骤]：[实验现象]：[实验结论]：[化学方程式]：学生讨论：甲烷是一种可燃性气体，与氢气和一氧化碳等气体一样，在与氧气或空气混合时，都可能发生爆炸，所以在点燃甲

4、烷前一定要。学生活动三、阅读教材142页—144页文字及图片，抽学生完成问题1、化石能源的现状：人类目前消耗的能量主要来自。阅读表7-3，估算开采年限。根据你的估算结果，谈谈你对化石燃料使用与开发的看。2、燃料充分燃烧的意义。3、燃料充分燃烧的条件：。4、可燃冰：主要还有，是，外观像冰。是在低温高压下形成的。可燃冰的优点：。可燃冰的缺点：。学生讨论：空气和氧气的通入量要适当，因为过量的空气或氧气会带走部分热量，会造成浪费。燃气燃烧出现黄色或橙色火焰，应如何处理，为什么？第二课时学习目标:1、知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，既有放热反应，又有吸热反应；认

5、识通过化学变化实现能量转化的重要性。2、知道化石燃料的形成、主要成分、用途；认识化石能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要的作用。3、了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性，以及化石燃料燃烧对环境的影响；树立环保意识。教学过程：三、使用燃料对环境的影响学生活动一：自主学习化石燃料燃烧造成空气污染，阅读教材P142页，抽学生完成下列问题：1、主要原因有：（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如（2）燃料燃烧不充分，产生等；（3）未燃烧的及、等排放到空气中形成浮尘。2、看图片思考其所体现的问题及影响，你有什么感受？学生交流讨论学习煤的燃

6、烧，阅读教材P142-143页，回答下列问题：1、.酸雨形成的原因？2、酸雨可能对环境造成什么样的破坏？3、应采取怎样的防止和保护措施？学生自主学习阅读教材P143页汽车用燃料的燃烧，回答下列问题：1、汽车尾气中主要污染物有哪些？2、为减少汽车尾气的污染，目前采取了哪些措施？学生交流讨论阅读P144页，酒精用作燃料1.酒精（学名乙醇、化学式C2H5OH）（1）酒精的制取：a.原料：高粱、玉米、薯类等；生产方式：发酵、蒸馏（2）性质：无色透明有特殊气味的液体，能与水以任意比例互溶。具有可燃性（3）用途：可用作酒精灯、内燃机等的燃料2.使用乙醇汽油的优点有：。四

7、、能源的利用和开发学生自主学习阅读P144-145，完成下列问题1、氢能源（氢气是最清洁的燃料）（1）氢气的性质。（2）氢气的实验室制法①药品：。②原理：（化学方程式）。③收集方法：。④验纯方法：。⑤制取氢气的装置图学生交流讨论：氢气和天然气都可以做燃料，天然气作为燃料使用已经非常广泛，而氢气还不能作为燃料广泛使用（3）氢气作为未来能源的三大优点：。（4）氢气的用途：。（5）氢能源尚未广泛应用的原因：。2、其它新能源（1）正在利用和开发的能源是：。（2）这些能源利用的意义是：。课堂小结通过这两节课的学习，你知道了些什么？课后练习P147页1、2、4