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时间:2020-04-01
《2013-2014第一学期学校计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、托克逊县第一中学2013-2014学年第一学期学校工作计划-指导思想:坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,大力推进和谐课堂,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,建设教育强县,实现教育现代化作出新的贡献。主要目标:一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。二、规范
2、学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。三、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的
3、问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。八、发挥学校独特的优势,提升学校文化品位。具体工作:一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。1.规范各项规章制度。依据《中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,完成学校发展规划,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。发挥工会民主监督职能,通过工会
4、组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.规范课程管理。严格按照要求制定学校的课程表、作息时间表,并上墙接受监督;开齐、开足上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校学生“两操”竞赛活动,创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行县教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则
5、,认真完成2013学年招生工作。5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;避免校产流失;加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式1、加强队伍建设,提高工作水平。(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期
6、召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。2.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本
7、年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:七年级以习惯养成教育为主,八年级以心理健康教育为主,九年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。3、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。4、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规
8、范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加
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