2013-2014学年第一学期学校工作计划

2013-2014学年第一学期学校工作计划

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1、2013-2014学年第一学期工作计划一、指导思想紧紧围绕省、市、区教育工作会议精神以及区委、区政府的工作要求,以“转作风提效能”为抓手,以办人民满意的教育为目标,以成功实施教师绩效工资和完成新一轮教师职务聘用为动力,坚持育人为本,进一步加强师资队伍的建设,大力改善办学条件,努力提高教学质量和办学水平,为成功创建广东省推进教育现代化先进区,为建设美丽斗门,争创科学发展示范区作出新的更大贡献。二、工作目标1、学生操行合格率达100%,优良率在85%以上;犯罪率为零;违法率控制在1‰以下;遵纪率99%以上;后进生

2、转化率在85%以上;学校德育工作评估力争达优秀级。2、修改完善学校教师绩效工资、教师岗位设置与聘任和教师评优方案,为教师创设和谐的发展平台,促进教师自我发展。3、完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管的校园安全网络,避免各类事故的发生。4、探索体教结合新路子,借助旁边体校的优势,让学校体育向更高层次发展,形成特色,擦亮品牌。5、以校安工程为机遇,争取多方支持,重新谋划和建设校园文化。把美化、绿化、人文文化、学校特色融为一体,为师生创建一个有丰富思想内涵、催人奋进的育人环境。6、创建广东省绿色学校。三、具体工作

3、和措施(一)德育工作:beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm

4、;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore1、强化班主任队伍建设和班级管理,强化育人意识。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作(3)进一步完善班主任工作考评、激励机制,开展“优秀班主任”、“十佳师德”评选活动。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。(5)探索通过以主题班会课营造优良班风、学风的班级管理新模式。2、强化规范养成教育,促进学生

5、良好习惯的形成。(1)组织学生重温《小学生日常行为规范》20条,在熟记基础上理解,并落实于行动上。重点抓好不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;课间不追逐打闹;主动向师生问好等。各班要结合班级实际,采取有效措施,务必抓“细”抓“实”显效果。(2)抓好德育常规检查,创建积极向上的校风。对各班的卫生、文明礼貌、课堂纪律、课间纪律、两操等情况进行“一日五检查”量化评比,继续开展班容班风每月检查,并与文明班评比挂钩;继续每月1次文明班评比,发流动红旗,张贴在课室门口。(3)开展勤俭节约活动。从节约用水、用电

6、、用纸等做起,提倡早餐零剩余。(4)开展爱护学校一草一木、一一椅、一窗一门等活动。期中、期未各检查评比一次。3、以少先队活动为载体,认真落实以上各项“创文”教活动。开展“做一个有道德的人”主题教育系列活动。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6encl

7、osurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore通过多种形式的道德实践活动,使广大未成年人践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,推动未成年人思想道德建设工作不断取得新的进展。(1)开展“洒扫应对”主题教育活动。(2)是开展美德少年星级评选活动。(3)开展“日行一善”

8、道德实践活动(4)开展制作“节日(中秋节、国庆节)小报”活动。(5)10.1期间开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。4、强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。5、加强法制、禁毒教育、心理健康教育。(1)进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童

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