研究性学习人才测评方案设计.doc

《研究性学习人才测评方案设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、研究性学习人才测评方案设计姓名：凡锐专业：心理学年级：2012级学号：299201206020001富士康科技集团人力资源经理岗位人才测评1、公司背景及测评目的富士康科技集团是专业从事计算机、通讯、消费电子等3C产品研发制造，自1974年在台湾肇基，1988年投资中国大陆以来，富士康迅速发展壮大，拥有百余万员工及全球顶尖客户群，是全球最大的电子产业科技制造服务商。富士康公司不断地扩大，无论是员工还是技术，都在更新进步，每一年富士康公司都要招聘不少的员工，对于这么庞大的工作，如果做得不好就会给整个公司带来巨大的亏损并且影响项目的进程，因此为了解决招聘员工这

2、块的难题，富士康会招聘含金量较高的人力资源管理经理，人力资源管理部门将负责整个招聘工作，为富士康公司更好地发展。2、职位分析2.1职位描述职位名称部门上级领导人力资源部门经理人力资源部总经理2．2岗位要求1、精通人力资源招聘、培训、考核、晋升、薪酬、激励等系统化技能；2、能够独立完成人才招募、选才、培训、劳资关系等任务；3、综合能力强，具有独立发现问题、分析问题、解决问题、协调沟通等方面的能力；4、执行力强、组织能力强，能够贯彻执行公司各项工作任务；5、具有五年以上的大型企业人力资源管理工作经验；6、熟悉国家、地区及企业关于劳资关系、薪资考核、保险福利和

3、培训政策法规；7、负责部门工作规划及督导，员工激励、监督和考核等。2．3任职条件1、教育背景：本科或以上学历，专业不限；2、工作经验：5年以上人资管理工作经验，其中2年以上人力资源总监、副总监、高级经理任职经历。3、测评内容：专业知识专业知识、技能心理素质成就需求、自我意识、自我管理能力等工作领导能力组织协调能力决策能力、判断能力、事物处理能力、创新能力、沟通说服能力等4、测评实施程序4.1测评方法测评对象测评方法专业知识纸笔测验（见附表1）工作领导能力测试公文筐测验（见附表2）、履历分析心理素质16pf（）（注明：可网上测试）4.2方案具体实施4.2.

4、1测评的顺序（首先，进行履历分析；其次，纸笔测验及16pf；再者，公文筐测验；最后，结构化或半结构化面试）4.2.2确定测评小组人力资源部经理（负责这次测评的策划、主持）招聘主管（负责对应聘人员资料的收集、维持测评秩序）公司总经理（考官）测评专家（考官、分析测评数据）4.2.3测评前的准备（场地、设备及材料等）4.2.4测评后的处理（通知被测者再测时间或告知被测者其被录用等）5、测评指标评价表以下指标采取五点（1~5）制评分法：测评指标评价标准评分标准专业知识（精通专业的人力资源管理方面的知识，或已取得相关的证书）1、没有掌握相关的的专业知识2、掌握较少

5、的专业知识3、基本掌握相关的专业知识4、掌握较多的专业知识5、精通相关的专业知识1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分自我成就（自我价值良好，在人力资源管理领域有着丰厚的经验或硕果）1、无成就2、获得较少的成就3、获得一般的成就4、获得较多的成就5、有许多成就（有的没的）1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分自我管理能力（能强有力抵制不良诱惑、在自己的工作中能恰如其分的表现出自己优势）1、完全无自我管理能力2、自我管理能力较低3、自我管理能力一般4、自我管理能力较高5、很强的自我管理能力1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分自我控制能力（做好自己份

6、内的事、为人处世不出格，有自己的原则，但不呆板、不教条）1、无自我控制能力2、自我控制能力较低3、自我控制能力一般4、自我控制能力较高5、很高的自我控制能力1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分组织协调能力（1、无组织协调能力1、1分拥有真实的号召力，提出令人折服的远见，激发下属对团队使命的兴奋感）1、组织协调能力较低2、组织协调能力一般3、组织协调能力较强4、很强的组织协调能力2、2分3、3分4、4分5、5分决策能力（善于根据具体情况进行正确判断和果断决策，为组织在关键问题上的发展方向提出有导向性的建议）1、无决策能力2、决策能力较低3、决策能力一般

7、4、决策能力较高5、很强的决策能力1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分判断能力（考虑讨论问题中各个方面之间的联系；能识别出问题产生的若干原因，并分析相应的对策及可能的结果）1、无判断能力2、较低的判断能力3、判断能力一般4、较高的判断能力5、很高的判断能力1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分事物处理能力（能够在最短的时间内使工作、业务等最有效化）1、无事物处理能力2、较低的事务处理能力3、事物能力处理一般4、较强的事务处理能力5、很强的事物处理能力1、1分2、2分3、3分4、4分5、5分沟通说服能力（能够坚定不移地维护自己正确的观点，能够处理一对

8、多的辩驳）1、无沟通说服能力2、较差的沟通说服能力3、沟通说服能力一般4、较强的