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时间:2020-03-29
《优秀教案《狼和小羊》教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、优秀教案《狼和小羊》教学设计 教学目标:1、读通课文,读准字音。 2、认识本课生字,能口头组词,理解意思。 教学重点:读通课文。 教学难点:读准字音。 教学准备:小黑板。 教学过程: 一、揭示课题。 1、同学们,我们听过很多狼的故事,你们认识的狼都是怎样的呀? (狼是凶恶的,贪心的。) 2、板书课题,教学“狼”。 指名拼读,读准边音。 3、看到“狼和小羊”这个题目,你想到什么? 二、范读课文,边听边思考:这篇课文主要写了一件什么事? 读后讨论上述思考题。 三、教学生字字音。 1、轻读课文,画出本课生词。 2、重点拼读要求掌握的字词。 3、检
2、查自学情况。第3页共3页 抽读生字卡片。 弄脏温和亲爱倒流背地里啊 扑去找碴儿吃惊骂我可怜 提醒学生注意生字的读音。 4、巩固。 四、试读课文。 1、轻读课文,给自然段标上序号。 2、指名分段读课文。 要求:(1)不掉字,不添字,不错字,不破词破句。 (2)思考:狼找了几次碴儿?狼为什么要找碴儿? 读后师生共同讲评。 五、作业。 正确、流利的读课文。 第二课时 教学内容:精读课文。 教学目标:1、通过朗读,帮助学生理解课文。 2、让学生懂得坏人总是要找借口做坏事的他们是不讲道理的。 3、分角色朗读课文。 教学重点:帮助学生理解课文内容。第
3、3页共3页 教学难点:了解课文所讲的道理。 教学准备:投影片。 教学过程: 一、听话练习。 听老师说句子。 1、天上飘着一朵朵白云 2、公园里的花 3、看见小羊在溪边喝水 4、狼故意找碴儿 第3页共3页
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