论优秀班风建设毕业论文.pdf

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1、学生毕业论文(设计)题目论优秀班风建设姓名宋洁丽学号2011530830547系部初等教育系专业初等教育专业指导教师李朋朋职称讲师2014年2月10日长沙师范学院教务处制目录摘要..............................................................(1)Abstract..........................................................(2)Keywords................................................

2、..........(2)前言..............................................................(3)一、概述班风......................................................(4)(一)班风的含义...................................................(4)(二)班风与优秀班风..............................................(4)二、优秀班风的重要性.....

3、..........................................(4)(一)创建优秀班级的基础...........................................(4)(二)营造良好的学习氛围...........................................(4)(三)提高教学质量的保障...........................................(5)三、影响班风建设的因素.............................................(5)(

4、一)班主任的综合素质.............................................(5)1、良好的道德素质..................................................(5)2、广博的科学文化素质、.............................................(5)3、先进的组织管理能力..............................................(6)(二)学生的行为习惯.............................

5、..................(6)四、如何建设优秀班风...............................................(6)(一)教师的责任感.................................................(6)(二)情感陶冶,提升学生精神境界...................................(6)(三)培养优秀的班干部队伍.........................................(7)(四)树立荣誉感,增强凝聚力............

6、...........................(7)(五)培养学生的好习惯.............................................(7)参考文献.........................................................(8)论优秀班风建设摘要:随着经济和社会形势的发展,教育不再单纯是为升学服务,教育要为推动社会经济发展服务,要为推动社会的均衡和公平发展服务,要为学生的终身发展和幸福人生奠基。而且,现在的教育对象从小就接受不同的新鲜事物,他们的思想和价值观和以前相比也在不断

7、地发生变化,因此我们的教育不能再是一成不变,而必须与时俱进。而教育的形式也可以是多样的,可以通过传授知识让学生了解更多的事物,也可以通过良好的环境使学生受到感染,达到潜移默化的效果。那么对于学生来说,一个良好的学习环境是必不可少的,而他们每天学习最久的地方就是学校、班级,因此,作为班级管理工作重要内容的班风就必须发挥作用,促进每一个学生的健康成长,让他们快乐的学习。本文试从班风的重要性入手,简单探讨影响班风建设的因素以及班主任,学生在班风建设中如何发挥其重要作用,从而营造一个和谐的班集体。关键字:班风优秀班风影响因素建设班风1Abstract:With

8、thedevelopmentofeconomicandsocialsituation,educ

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