给教师的建议 读后感.doc

《给教师的建议 读后感.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《给教师的建议》读后感苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书是“20卅:纪苏联教育经典译丛”之一，是一本值得每一位教育工作者认真拜读的教育名着。书中谈到的问题，既有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，这种理论与实践相结合的书籍，对我们工作在教育岗位第一线的老师來说，受益匪浅。尽管今天的教育形势与过去相比发生了很大的变化，但他的闪光的教育思想、精练的语言，对今天的教师而言，丝毫不显过时。看过之后，带给我的是极大的启发和深深的感触，从屮吸取了很多经验，也将许多方法和经验用来指导自己的教育教学工作。下而，结合我的教学实践谈谈对这其屮一个问题的感受。书屮讲到“争取学生热爱你的学科”。

2、在苏霍姆林斯基看來，只有学生喜欢上了某一学科，这些学生的天赋索质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、能力、志向才能自愿地建立起来。作为老师，最希望的就是学生热爱你的学科，只有这样，学生才有兴趣学，才可能学好!苏霍姆林斯基指出：“每个教师都在尽量唤起学生对自己所教学科的兴趣，使他们入迷地酷爱这门学科”。但如何让学生喜欢你的学科呢?这对教师提出了很高的要求，不仅要求教师要具备高尚的人格去感化学生，用积极的智慧去启发学生，而且还要有高超的教育艺术吸引学牛。那么，如何才能点燃起这些学生“兴趣”的火花呢?我认为，应从以下儿个方而着手：第一，充分备课。充分备课是上好一堂课的前提，是我们必

3、须要做好的一件事。我们要认真钻研教材和大纲，认真领焙新课改的精神，广泛查阅各种资料，精心备好每一堂课。苏霍姆林斯基指出：“有经验的教帅都在努力做到这样一点：在他的学生热爱的那门学科方而，教师制度的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。”通过充分、精心的备课，才能在课堂上旁征博引，妙语连珠，调动学生的注意力和兴趣。备课不仅是备教材，更重要的是备学生，要考虑的学生的实际情况，让课堂上每一个学生都有事可做，让每一个学生的思维都活动起来，让每一个学生都参与到教学活动屮来，这样的课堂是令人向往的，师生互动的，气氛热烈的，和谐积极的课堂，这样的课堂无论是教师还是学生都会有一种愉悦的心

4、情。这样才能提高课堂效率，使课堂成为学生学习知识的乐园，从而调动学生对这门课的兴趣。第二，把学生当成朋友。如何才能让学生喜欢你的这门学科?我认为，做一名合格的教师就要爱学生,用真诚平等的态度，赢得所有学生的爱戴，也就自然而然地走进了学生的心灵世界。爱学生，就必须把自己当作学生的朋友，走进学生的内心情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基说：“您若变成小孩子，便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友，学校立刻成为乐园;您立刻觉得是和小孩子一般儿大，一块儿玩，一处儿做工，谁也不觉得您是先生，您便成了真正的先生我经常在课后和学生一起相互交流，和学生交朋友，去倾听他们的心声，慢慢

5、拉近了和学生之间的距离，通过我的真诚，让学生喜欢我，进而喜欢我的课。第三，用赏识的眼光看待学生。每个班级都会有学习不用功、成绩比较落后的差生，如何对付这些学生？往往是很多老师头疼的难题。我们应该尝试着用赏识的眼光来看待学生，慢慢培养学生的学习兴趣和信心，让所谓的“差生”也能体会到成功的快乐。我试着从课堂的点滴屮努力去发现学生点滴的进步，哪怕是微不足道的优点，我都会去赞扬、鼓励他，试着让他能看到自己的进步。因为我记住了苏霍姆林斯基所告诫我们的话：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的

6、任何巧妙措施都是无济于事的。”苏霍姆林斯基的这本《给教帅的建议》犹如一泓清泉，清爽II-甜，沁人心脾;又仿佛一而镜子，时刻映照着自己;又彖慈祥师长，不断地给我们以指引。站得越高，才能看得更远。在以后的教育教学工作屮，我会继续学习这10()条建议，用它来指导自己的工作。