附件1 湘潭大学教学管理优秀集体评价指标体系.doc

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1、附件1:湘潭大学教学管理优秀集体评价指标体系指标主要观测点评价标准管理队伍1、领导班子领导班子团结协作，具有较强的组织协调与管理领导能力，配合默契，事业心强，有改革进取精神，善于整合与利用社会资源，通过有效的团队管理，团队凝聚力和创造力强。2、结构与素质结构合理，队伍稳定，素质高，服务意识强。3、改革研究与实践成果有改革研究与实践成果。建设与规划4、本科教学工作规划有本科教学工作发展规划，未来建设规划切实可行，紧跟院（系、部）发展需要，具有前瞻性。5、师资队伍建设与规划建设规划合理，执行情况良好。6、专业建设与规划专业教学计划和人才培养模式符合培养H标的要求

2、，有专业建设规划，措施得力，执行情况良好。7、课程建设与规划有课程建设规划，措施得力，成效显著。教学改革8、教学改革思路和措施有教学内容与课程体系改革总体思路、具体计划与配套措施，教改成果丰富，将教研成果应用与人才培养紧密结合，不断深化教育改革，推进教育创新，成绩显著。9、教学方法与手段重视教学方法与手段的改革；积极开发网络教学资源，充分利用现代教育技术手段,共亨优质教学资源。10、双语教学重视双语教学，有规划，有措施，且实施良好。质量控制11、教学规章制度的建设管理制度健全，符合现代教育管理思想，执行严格。12、教材建设与管理教材选用合理、先进，征订教材无

3、漏订、错订、重订的现象。指标主要观测点评价标准质13、实验室建设与管理实验室建设规划合理，实验室管理制度健全，实验人员认真履行职责。实验室开放（包括实验室开放的范围、吋间、内容及对学生的覆盖面）吋间长，开放范围及覆盖面广；设备完好率$90%。14、实验教学实验教学管理规范，实验课程能严格按教学计划要求完成，指导老师严格按照实验教学人纲和实验指导书进行指导，教学实验分组人数合理，实验课教学效果好；三性实验项冃比280%-15、实习教学与管理指导教师对实习过程严密监控，并严格按照实习大纲进行指导，效果好；各专业实习基地建设情况好。16、毕业论文（设计）对毕业论文

4、（设计）工作前期的选题审核和导师资格认定、屮期的指导工作、后期的答辩和成绩评定严格按照学校有关文件规定执行，执行情况良好。控制17、成绩管理依照管理规定，采用现代技术对成绩实行规范管理，成绩登载及吋、准确。18、考试管理考试组织管理规范；命题科学、评卷公正；对考试试卷及吋回收和归档，无丢失试卷的现象。19、教学评估与检查积极开展课堂教学情况调查、教师评教和教师评学活动形成了课堂教学质量保证与监控体系，加强优良教风和学风建设。20、毕业生跟踪调查有健全的毕业生跟踪调查制度，有比较稳定的毕业生质量信息监测反馈点，能对信息进行有效收集、统计、分析和反馈。日常教学2

5、1、教学秩序维护教学秩序措施得力，成效显著，近两年來未发生教学（实验教学）事故或差错，教学秩序好。22、教学日常管理教学管理制度健全，管理规范，严格执行，监管得当；工作有计划，并严格按计划执行；上报教学管理方面材料及时规范。