人教A版2019高中数学选修2-3同步检测作业:课时作业 3排列与排列数公式_含解析.doc

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1、课时作业3 排列与排列数公式

2、基础巩固

3、(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列问题中:(1)10本不同的书分给10名同学,每人一本;(2)10位同学互通一次电话;(3)10位同学互通一封信;(4)10个没有任何三点共线的点构成的线段.属于排列的有(  )A.1个 B.2个C.3个D.4个解析:由排列与顺序有关,可知(1)(3)是排列,(2)(4)不是排列,故选B.答案:B2.19×18×17×…×10×9等于(  )A.AB.AC.AD.A解析:由排列数公式知,选A.答案:A3.有5名同

4、学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能在周一值日,那么5名同学值日顺序的编排方案共有(  )A.12种B.24种C.48种D.120种解析:∵同学甲只能在周一值日,∴除同学甲外的4名同学将在周二至周五值日,∴5名同学值日顺序的编排方案共有A=24(种).答案:B4.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别为a,b,共可得到lga-lgb的不同值的个数是(  )A.9B.10C.18D.20解析:首先从1,3,5,7,9这五个数中任取两个不同的数排列,共有A=20(种)排法,因为=,=,所以从1

5、,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到lga-lgb的不同值的个数是20-2=18.答案:C5.等于(  )A.B.C.D.解析:==.答案:C二、填空题(每小题5分,共15分)6.从a,b,c,d,e五个元素中每次取出三个元素,可组成________个以b为首的不同的排列,它们分别是__________________________________________________________________________________________________

6、_________.解析:画出树形图如下:可知共12个,它们分别是bac,bad,bae,bca,bcd,bce,bda,bdc,bde,bea,bec,bed.答案:12 bac,bad,bae,bca,bcd,bce,bda,bdc,bde,bea,bec,bed7.5名同学排成一列,某个同学不排排头的排法种数为________.(用数字作答)解析:可分两步:第一步,某同学不排排头,故排头的位置可以从余下的四个同学中选一个排,有A种方法;第二步,余下的四个同学全排列,有A种不同的排法,根据分步乘法计数原理,

7、所求的排法种数为AA=96.故填96.答案:968.一次演出,因临时有变化,拟在已安排好的4个节目的基础上再添加2个小品节目,且2个小品节目不相邻,则不同的添加方法共有________种.解析:从原来4个节目形成的5个空中选2个空排列,共有A=20种添加方法.答案:20三、解答题(每小题10分,共20分)9.判断下列问题是否是排列问题:(1)某班共有50名同学,现要投票选举正、副班长各一人,共有多少种可能的选举结果?(2)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标,可得多少个不同的点的坐标?(3)会场有50个

8、座位,要求选出3个座位安排3个客人就座,有多少种不同的方法?(4)某班有10名学生,假期约定每2人通电话一次,共需通电话多少次?解析:(1)是.选出的2人,担任正、副班长任意,与顺序有关,所以该问题是排列问题.(2)是.任取两个数组成点的坐标,横、纵坐标的顺序不同,即为不同的坐标,与顺序有关.(3)是.“入座”问题同“排队”一样,与顺序有关,故选3个座位安排3位客人是排列问题.(4)不是.通电话一次没有顺序,故不是排列问题.10.(1)从1,2,3,4四个数字中任取两个数字组成两位数,共有多少个不同的两位数?(

9、2)由1,2,3,4四个数字共能组成多少个没有重复数字的四位数?试全部列出.解析:(1)由题意作树形图,如图.故所有的两位数为12,13,14,21,23,24,31,32,34,41,42,43,共有12个.(2)直接画出树形图.由上面的树形图知,所有的四位数为:1234,1243,1324,1342,1423,1432,2134,2143,2314,2341,2413,2431,3124,3142,3214,3241,3412,3421,4123,4132,4213,4231,4312,4321.共24个四

10、位数.

11、能力提升

12、(20分钟,40分)11.某段铁路所有车站共发行132种普通车票,那么这段铁路共有的车站数是(  )A.8B.12C.16D.24解析:设车站数为n,则A=132,即n(n-1)=132,解得n=12(n=-11舍去).答案:B12.不等式A-n<7的解集为________.解析:由不等式A-n<7,得(n-1)(n-2)-n<7,整理得n2-4n-5<0,解得-1<

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