《绿》的教学设计

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时间:2017-12-05

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1、付娜茶庵二中结束放映搜狐网教学目标1.会列提纲,并按提纲背诵课文。2.学会本课描写绿的词语。3.初步了解课文是如何抓住特点写景物的。4.感觉西湖景色美,培养热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点与难点教学重点:列提纲背诵课文。教学难点:按课文内容的先后,扫地点的转换,抓住有关景物特点的词语列提纲,理解描写绿的词语。教学过程自学课文。边读边学习字词,读通课文,作自学检查:理清课文脉络,把本文分成两部分来学。根据上面的讨论,你能否给课文分段如何分?根据单元:列提纲、背诵课文:的训练重点,我们已经按要求学会了背

2、诵三课文。同样,我们也要用“列提纲的方法背诵这课文,而且要更好地背诵

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