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时间:2020-08-31
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1、临床带教教师职责1、本着“为人师表,教书育人”的原则,带教教师要严格执行实习大纲要求,认真完成各项实习带教任务,在各实习阶段应对学生严格要求,全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。2、实习生入科时,进行入科教育,内容包括:科室人员结构、病人数量、病种特点、科室规章制度、职业道德、职责范围以及劳动纪律。3、严格检查实习生的工作及其完成情况,掌握实习生的服务态度、临床技能水平、劳动纪律等情况,开展表扬与批评,定期科科教科通报实习生情况。4、各临床科室根据实习大纲要求,制订实习带教计划,每三周组织一次副主任以上的教学查房及专题病例讨论,并收集典型教学病例。临床实习教学方法可以开
2、展床边教学、教学查房、科室内讲座、教学查房、疑难病例讨论、示范或示教、指导临床技术操作等多种形式,做好记录。5、批改实习生书写的医疗文书,选好教学病例,做好学生转科的考试和考核。6、实习结束时,根据有关规定,对实习生进行理论考试及技能考核,评定实习生本科室实习成绩及提出评议意见,做好总结工作,并将各项考核、考试成绩记录在《带教记录本》上。7、严格实习生劳动纪律,请假按规定执行,一天由科主任、护士长或带教老师批准,二天以上由科室审批后报科教科批准。七天以上由科室审批后报科教科,科教科报学校批准。对未履行请假手续而不来实习的学生及时报科教科。
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