最新高考数学二轮复习学案:导数的综合应用 含解析.doc

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1、第4讲 导数的综合应用年份卷别考查内容及考题位置命题分析2018卷Ⅰ讨论函数的单调性、不等式的证明·T21导数日益成为解决问题必不可少的工具,利用导数研究函数的单调性与极值(最值)是高考的常见题型,而导数与函数、不等式、方程、数列等的交汇命题,是高考的热点和难点.解答题的热点题型有:(1)利用导数研究函数的单调性、极值、最值.(2)利用导数证明不等式或探讨方程的根.(3)利用导数求解参数的范围或值.卷Ⅱ不等式的证明、函数的零点问题·T21卷Ⅲ不等式的证明、极值点问题·T212017卷Ⅰ利用导数研究函数的单调性、函数的零点·T21卷Ⅱ利用导数研究函数的单调性及极值、函数的零点、不等式的证

2、明·T21卷Ⅲ导数在研究函数单调性中的应用、不等式放缩·T212016卷Ⅰ函数的零点问题、不等式的证明·T21卷Ⅱ函数单调性的判断、不等式证明及值域问题·T21卷Ⅲ三角函数的导数运算、最值问题及不等式证明·T21利用导数研究函数的零点(方程的根)(综合型)[典型例题]命题角度一 根据函数零点求参数范围(2018·高考全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=ex-ax2.(1)若a=1,证明:当x≥0时,f(x)≥1;(2)若f(x)在(0,+∞)只有一个零点,求a.【解】 (1)证明:当a=1时,f(x)≥1等价于(x2+1)e-x-1≤0.设函数g(x)=(x2+1)e-x-1,则g′(x)=-

3、(x2-2x+1)e-x=-(x-1)2e-x.当x≠1时,g′(x)<0,所以g(x)在(0,+∞)单调递减.而g(0)=0,故当x≥0时,g(x)≤0,即f(x)≥1.(2)设函数h(x)=1-ax2e-x.f(x)在(0,+∞)只有一个零点当且仅当h(x)在(0,+∞)只有一个零点.(ⅰ)当a≤0时,h(x)>0,h(x)没有零点;(ⅱ)当a>0时,h′(x)=ax(x-2)e-x.当x∈(0,2)时,h′(x)<0;当x∈(2,+∞)时,h′(x)>0.所以h(x)在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.故h(2)=1-是h(x)在[0,+∞)的最小值.①若h(2)>0,

4、即a<,h(x)在(0,+∞)没有零点;②若h(2)=0,即a=,h(x)在(0,+∞)只有一个零点;③若h(2)<0,即a>,由于h(0)=1,所以h(x)在(0,2)有一个零点.由(1)知,当x>0时,ex>x2,所以h(4a)=1-=1->1-=1->0.故h(x)在(2,4a)有一个零点.因此h(x)在(0,+∞)有两个零点.综上,f(x)在(0,+∞)只有一个零点时,a=.根据函数零点个数确定参数取值范围的核心思想是“数形结合”,即通过函数图象的交点个数确定参数满足的条件,把问题转化为使用计算方法研究参数满足的代数条件上,解决问题的步骤是“先形后数”. 命题角度二 根据参数确

5、定函数的零点个数已知函数f(x)=(a,b∈R,a≠0)的图象在点(1,f(1))处的切线斜率为-a.(1)求f(x)的单调区间;(2)讨论方程f(x)=1根的个数.【解】 (1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=,由f′(1)=a-b=-a,得b=2a,所以f(x)=,f′(x)=-.当a>0时,由f′(x)>0,得0.当a<0时,由f′(x)>0,得x>;由f′(x)<0,得00时,f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为;当a<0时,f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为.(2)f(x)=1,即方程=1,即方程=

6、,构造函数h(x)=,则h′(x)=-,令h′(x)=0,得x=,且在上h′(x)>0,在上h′(x)<0,即h(x)在上单调递增,在上单调递减,所以h(x)max=h=e.在上,h(x)单调递减且h(x)=>0,当x无限增大时,h(x)无限接近0;在上,h(x)单调递增且当x无限接近0时,lnx+2负无限大,故h(x)负无限大.故当0<时,方程f(x)=1有两个不等实根,当a=时,方程f(x)=1只有一个实根,当a<0时,方程f(x)=1只有一个实根.综上可知,当a>时,方程f(x)=1有两个实根;当a<0或a=时,方程f(x)=1有一个实根;当0

7、1无实根.(1)根据参数确定函数零点的个数,基本思想也是“数形结合”,即通过研究函数的性质(单调性、极值、函数值的极限位置等),大致勾画出函数图象,然后通过函数性质得出其与x轴交点的个数,或者两个函数图象交点的个数,基本步骤是“先数后形”.(2)判断函数在某区间[a,b]((a,b))内的零点的个数时,主要思路为:一是由f(a)f(b)<0及零点存在性定理,说明在此区间上至少有一个零点;二是求导,判断函数在区间(a,b)上的单调性,若函数在该区

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