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《六年级上英语教案-Unit-1-It’s-time-to-play-the-violin-陕旅版【小学学科网】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xiaoxue.xuekeedu.comUnit1It’stimetoplaytheviolin学习目标:知识与技能:1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnEnglish,havearest,takeoutthebook2.能听懂、会说、会读、会用以下句型:(1)—Whattimedoyouusually…?—I/He/Sheoften…(动词短语)at….(2)It’stimeto….3.复习巩固一般现在时态和现在进行时的句型结构和用法。过程与方法:引导学生完成Warming-up:Looka
2、ndcircle;Fillintheformandtalk;Let’slearn部分的内容。情感、态度与价值观:通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。单元重点:1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnEnglish,havearest,takeoutthebook2.引导学生完成Warming-up:Readandtick部分的内容。单元难点:通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。[来源:Z.xx.k.Com]课时安排:四课时第一课时学习内容:本课新词学习目标:1.能听、说、读、写词汇:[
3、来源:Zxxk.Com]playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnEnglish,havearest,takeoutthebook2.引导学生完成Warming-up:Lookandcircle;Fillintheformandtalk; xiaoxue.xuekeedu.comLet’slearn部分的内容。3.通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。学习重点:1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnE
4、nglish,havearest,takeoutthebook2.引导学生完成Warming-up:Lookandcircle;Fillintheformandtalk;Let’slearn部分的内容。学习难点:通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。学习过程:一、导入新课(一)新同学自我介绍。(二)老师示范自我介绍。其中包括Iusuallygetupatseveno’clock.Nowit’stimetohaveclass.引出课题:二、呈现目标(一)出示学习目标1.能听、说、读、写词汇:playtheviolin,doeyeexercises,playsports,
5、learnEnglish,havearest,takeoutthebook2.引导学生完成Warming-up:Let’slearn部分的内容。(二)老师朗读学习目标,学生认真听讲明确本节课任务。三、提出问题(一)温故知新复习有关动作的词汇:cookdinner,gotobed,goswimming,brushmyteeth,havelunch,watchTV,readabook,domyhomework(二)阅读方法1.句型词汇学习:听录音,小组合作学习单词,讨论解决问题,解决不了的请老师指导。2.学生自读,互读,并根据图片理解单词意思。
6、 xiaoxue.xuekeedu.com3.展示成果。4.写一写。(鼓励学生边读边写,把所学的单词拼写会)5.教师检测拼写情况6.听录音,第一遍,整体感知对话,第二遍掌握正确发音,个别难词应该反复跟读。四、解决问题(一)出示单词,师范读,学生试着读一读。playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnEnglish,havearest,takeoutthebook(二)教师巡视,发现学生的读音错误并纠正。五、拓展延伸用所学词组造句。—Whattimedoyouusually…?—I/He/Sheoften…(动词短语
7、)at….六、当堂检测(一)作业当堂清默写单词。(二)挑战自我用所学动词词组做对话。教导处审批:第二课时学习内容:第三页对话。学习目标:1.能正确使用It’stimeto….结构的句型,就该干某事的时候了进行问答,并掌握一般疑问句CanI…?Yes/No…2.能够正确模仿Let’stalk中的对话,做到语音语调自然。3.能运用It’stimeto….句型在创设的情景中灵活自如地进行交流。 xiaoxue.xuekeedu.com学习重点:能够正确模仿Let’stalk中的对话,做到语