用爱心呵护纯真 参赛 新 优质文档.doc

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1、下载后可编辑的优质文档用爱心呵护纯真十几年前，我怀着美丽的梦想，怀着喜悦的心情踏进了学校。当我第一次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，那时我就想要无愧于我的学生！教学工作中，我体味了汗水与泪水的苦涩，也感受到了教师的那份自豪与幸福，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。记得第一次上一年级的数学课，

2、面对一群天真无邪的小孩子，我既高兴又苦恼，这些孩子会趁你不注意时偷偷溜下座位，有的孩子甚至大吼大叫，还有的干脆趴在桌子上睡着了……第二天上课时，我做好了充分的心里准备，我很少站在讲台上，而是常走到孩子们中间，观察每一个孩子的表情动作。对于无精打采的学生，我会向他们投去一个期待的眼神，或者轻轻踱到他身边停住，用这些细微的动作代替批评，提醒他们：上课要认真听讲。对于调皮捣乱的学生，我没有勃然大怒，大声训斥。因为那样做不仅破坏了课堂气氛，还会让学生陷入难过、愤怒的情绪之中。3下载后可编辑的优质文档我就走到他身旁，轻轻拍拍他，指指书，告诉他现在该干什么。这简单

3、的一拍一指，给学生带来的是宽容和理解。他也会自责，并把自责转化成学习动力。多一点爱心，多一点微笑，少一点批评，少一点指责，都能体现出老师对学生的关心、尊重、鼓励和期待，能收到良好的教学效果。十几年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。上个月的一天，同学们都沉浸在无忧无虑的欢乐中，而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛。我心里充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？那天，他含着泪来到办公室请假，面对他，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久

4、，我说：“刘某，过来好吗？”我牵着他的手，我轻轻地告诉他:“你知道吗？你的母亲虽然离开了人间，但她是看得到你的，她希望你能快快乐乐的生活，她会很开心的，所以你一定要坚强！”简短几句的话，使他顿时泪下。他哭着说：“会的，老师，我一定会坚强！”在以后的日子里，学习上我时时关心他，生活中，我处处照顾他。过了不久，我惊喜地发现：久违的笑容又回到他的脸上。是啊，师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当我们用心去爱学生，收获的不仅仅是办公桌上那一束束美丽的小3下载后可编辑的优质文档花，抽屉里一张张精美的贺卡，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，

5、是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不去爱我们的学生？让我们勇敢地去做叶的事业吧！让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!。3