用爱为学生打伞 参赛 新 优质文档.doc

《用爱为学生打伞 参赛 新 优质文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、下载后可编辑的优质文档用爱为问题学生打伞——班主任工作案例分析一、某学生在校情况简介小朱同学，男，今年就读小学六年级。家中有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。爸爸、妈妈在他读幼儿园时就外出打工，他一直跟爷爷、奶奶生活在一起。他的基本情况如下：智力较好，但缺乏上进心，学习成绩不太好；上课精神状态欠佳，常常打磕睡；意志薄弱，脾气古怪，爱耍小性子；少言寡语，独来独往，像一只离群的小鸡。二、案例叙述一天早上，我开始检查学生家庭作业的完成情况，叫他把本子拿过来给我瞧瞧，他一下子就急了，不但不交本子，还“哇哇哇”6下载后可编辑的优质文档地大哭起来。我问他

2、原因，他不回答，只是哭声不止。我劝他不要哭，他反而更来劲，那哭声简直像瀑布在轰鸣。天哪！我又没伤害他，他居然哭得这么伤心，搞得我心烦意乱，不知所措。记得刚接班时，老班主任就曾经提醒我：“小朱这个孩子，心里有点问题，经不住批评。如果他拖欠作业或违反纪律，你千万别当众说他。要不，他就会闹个不停，甚至有过激行为发生，你可得注意一些，免得给自己惹麻烦。”我对同事的话半信半疑。可是，接班十几天后，我就以亲身经历印证了同事说的话一点也不夸张。并且，我还发现，谁要是在他哭闹的时候来几句劝慰或是带刺的话，那简直是火上浇油，他的哭声更是惊天动地，连绵

3、不绝。遇到这样的学生，我的头仿佛一下子变成马蜂窝那么大，但是谁叫我是班主任呢，只好硬着头皮上了。三、寻找原因6下载后可编辑的优质文档通过家访，调查以及个人谈心，我初步了解到他爱哭爱闹的原因，总结起来至少有以下几点：1、爷爷奶奶的溺爱自从父母在他年幼时就出远门打工之后，爷爷奶奶就把他当成掌上明珠——捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。平时，他提什么要求，两位老人总是无原则地满足。要是他耍小性子或做错事，爷爷、奶奶又总是让着他，甚至责备的话都不说一句。2、父母的关心太少小朱的爸妈长年在外地打工赚钱，一年到头很少来看他。从小缺少父母的关爱和正

4、确的引导教育，他的心理上产生一些悲观情绪，学习上没有信心，生活上缺少情趣。2、缺乏与同学的交流6下载后可编辑的优质文档由于他内心比较封闭，加之经常哭闹，脾气暴躁，许多同学们都不愿和他交朋友。因此，他平时总是独来独往，我行我素，是一个地地道道的孤家寡人。3、老师的关爱不够因为这位学生特别任性，又不听老师的劝阻，所以老师们自然有些畏难和厌恶情绪，对他的关爱也自然比其它同学要少一些。四、开导教育1、用心营造爱的氛围为了较变这个学生，我主动和他套近乎，做朋友；当他闹情绪时，不直接批评，先进行冷处理，然后等他慢慢地平静下来，再和他讲道理；当发

5、现孩子平时每一个小小的进步和成功时，都及时给予表扬，让他干渴的心灵得到甘露的滋润，从而树立自信心；通过“一对一帮扶制度”，让他得到同学更多的关心与帮助，感受群体的温暖；经常动员他参与各种文娱活动，锻炼自己的才干，培养他的集体观念。6下载后可编辑的优质文档2、经常和小朱的亲人保持联系我积极主动地通过发信息或打电话与小朱的父母取得联系，把小朱在校的表现情况及时向他们如实汇报，并要求家长经常打电话跟孩子沟通，多关心他的身体、生活、学习等方面的发展情况，让他感受到自己和其他小朋友一样拥有深深的父母之爱。并且，还和他的爷爷奶奶进行沟通，告诉他

6、们溺爱孩子的坏处，引导他们用正确的方法教育孩子。3、帮他竖立自信心为了让他有足够的机遇充分发挥自己的才能，我积极鼓励他多参加学校开展的各种活动，并敏锐发现他的“闪光点”，让他也有更多的机会发挥自己的才能，品尝成功的喜悦，进而认识自身的价值，扬起自信的风帆，不断地走向进步，走向成功。五、初见成效6下载后可编辑的优质文档“精诚所致，金石为开。”通过我用师爱为问题学生打伞以及耐心细致的教育，过去那个爱哭易怒、性格古怪的小朱局已经洗新革面，变成了一个乐观向上、善于交往、热爱学习的好学生，深受许多老师的喜欢。不过，“路漫漫，其修远兮，吾将上下

7、而求索。”6