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《人教B版2020年秋高中数学选修1-2练习：第四章检测_含解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四章检测(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.关于算法的逻辑结构中,下列说法正确的是( )A.一个算法只能含有一种逻辑结构B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构C.一个算法必须含有三种逻辑结构D.一个算法可以含有三种逻辑结构的任意组合答案:D2.要描述一工厂某种产品的生产步骤,应用( )A.程序框图B.工序流程图C.知识结构图D.组织结构图答案:B3.把x=-1输入程序流程图可得( )A.-1B.0C.不存在D.1解析:yx=-1时,y=1
2、.答案:D4.如图所示程序的输出结果为s=132,则判断框中应填( )A.i≥10B.i≥11C.i≤11D.i≤12解析:∵i=12,s=1,∴s=12.而i=11,s=12×11=132,输出,∴判断框中i应不满足i=10.答案:B5.如下图所示流程图是判断正整数x是奇数还是偶数,其中判断框内的条件是( )A.余数是1B.余数是0C.余数是3D.以上都不对答案:B6.阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的s值等于( )A.-3B.-10C.0D.-2解析:(1)k=1,1<4,s=2×1-1=1;(2)k=2,2<4,s=2×1-2
3、=0;(3)k=3,3<4,s=2×0-3=-3;(4)k=4,直接输出s=-3.答案:A7.下面是一个信息管理系统的结构图,则其构成分为( )A.2部分B.3部分C.1部分D.4部分解析:信息管理系统分为用户管理、用户登录、信息管理、错误信息处理4部分.答案:D8.以下给出的是计A.i>10B.i<10C.i>20D.i<20解析:因10项,所以i最大为10.答案:A9.求yA.1B.2C.3D.不确定解析:由于自变量x的取值范围分三段,有两个分点,故最少需要的条件分支结构数是2.答案:B10.下列框图中的错误是( )A.i未赋初值B.循环结构
4、有错C.S的计算不对D.判断条件不成立解析:要进入框图中,循环结构必须先赋给i一个值.答案:A二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上)11.在组织结构图中,一般采用 结构绘制,它直观,容易理解,被应用于很多领域. 答案:树形12.若要输出a,b中的较大值,则如图所示的结构图的判断框中应填入 . 解析:输出较大值,输出为b,所以b较大,应填b≥a.答案:b≥a13.如图所示的程序框图,输入x=4.5,则输出的数i= . 解析:当i=1时,x=4.5-1=3.5;当i=1+1=2时,x=3.5-1
5、=2.5;当i=2+1=3时,x=2.5-1=1.5;当i=3+1=4时,x=1.5-1=0.5;0.5<1,输出i=4.答案:414.阅读下面的流程图,并回答问题.若a>b>c,则输出的数是 . 若a=50.6,b=0.65,c=log0.65,则输出的数是 (用字母a,b,c表示). 解析:本框图的功能是输出a,b,c三者中的最大者,故第一空应填a;又a=50.6>1,0b>c,故第二空填a.答案:a a15.已知等式:□3×6528=3□×8256中,“□”表示的是同一个一位数
6、字.程序框图(如下)表示的就是求等式中“□”表示的数字的算法,请将程序框图补充完整.其中①处应填 ,②处应填 . 解析:①处应填x=y,因为当x=y成立,则输出i,不成立则指向②,②处应该具有验证完i后计数的功能,故应填i=i+1,直到i>9为止.答案:x=y i=i+1三、解答题(本大题共3个小题,共25分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(8分)数学问题是不胜枚举的,解题方法也是千差万别,但是解决数学问题的过程是类似的,请设计一个流程图,表示解决数学问题的过程.解:如下图所示:17.(8分)分别标有1,2,3,4,
7、5,6六个号码的小球,有一个最重,写出挑出最重球的算法,并画出程序框图.解:设六个小球的重量分别为ω1,ω2,…,ω6.算法如下:S1 将1号球放在天平左边,2号球放在天平右边.S2 比较两球的重量后,若两球一样重,则淘汰天平右边的球;若两球不一样重,则淘汰较轻的球,将较重的球放在天平左边.S3 将下一号球放在天平右边比较重量,重复执行S2.S4 最后留在天平左边的球是最重的球.程序框图如下图所示:18.(9分)某班的行政结构如下:班主任下设班委会和团支部,班委会设班长一名,管理学习委员、生活委员、劳动卫生委员、文娱委员和体育委员,团支部设团支书一名
8、,管理组织委员和宣传委员.试画出该班的组织结构图.解:该班的组织结构图如图:
