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时间:2020-08-26
《2019-2020学年高中语文新同步苏教版选修《论语》《孟子》选读精学精炼:9 士志于道 Word版含解析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
[基础巩固层]1.下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.从我者,其由与从:跟随、随从.B.资之深,则取之左右逢其原资:积.C.子好游乎游:游说.D.人不知,亦嚣嚣嚣嚣:嚣张的样子..[解析]嚣嚣:自得无欲的样子。[答案]D2.下列句子中关于“穷”的解释与其他三项不同的一项是()A.穷不失义B.穷则独善其身..C.穷山恶水D.人穷则反本..[解析]C项,穷:荒,僻。A、B、D三项均为不得志,困窘。[答案]C3.下列句子中加点词语属于名词作动词的一项是()A.衣冠而见之B.人人亲其亲...C.长其长,而天下平D.人能弘道,非道弘人..[解析]A项,“衣冠”,名词活用作动词,穿着衣,戴着冠。B项,“亲”,形容词用作动词,亲近。C项,“长”,形容词用作动词,尊敬。D项,“弘”,使动用法。[答案]A4.句式特点与其他三项不同的一项是()A.天何言哉B.士何事C.何如斯可以嚣嚣矣D.君子深造之以道[解析]D项,为状语后置句,A、B、C三项均为宾语前置句。[答案]D5.下列各项中加点词的古今意义相同的一项是()A.大人之事备矣.. B.夫子之文章..C.子疾病,子路请祷..D.不得志,修身见于世..[解析]A项,大人:古义,圣人;今义,成年人。B项,文章:古义,指诗、书、礼、乐等学问;今义,泛指著作。C项,疾病:古义,病重;今义,病的总称。D项,得志:古今均为“志愿实现”之意。[答案]D6.名句填空。(1)士志于道,____________,____________。(2)不知命,______________;不知礼,______________;不知言,__________________。(3)穷则独善其身,____________。(4)士不可以不弘毅,__________________。[答案](1)而耻恶衣恶食者未足与议也(2)无以为君子也无以立也无以知人也(3)达则兼善天下(4)任重而道远[阅读提升层]阅读下面《孟子》中的文字,完成7~9题。孟子谓宋勾践曰:“子好游乎?吾语子游。人知之,亦嚣嚣,人不知,亦嚣.嚣。”曰:“何如斯可以嚣嚣矣?”曰:“尊德乐义,则可以嚣嚣矣。故士穷不.失义,达不离道。穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。古之人,.得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”.7.解释下列句子中加点的词语。(1)人知之,亦嚣嚣知:____________.(2)尊德乐义尊:____________.(3)达不离道达:____________.(4)泽加于民泽:____________.[答案](1)知:理解。(2)尊:崇尚。(3)达:得志。(4)泽:恩惠。8.把下列句子翻译成现代汉语。(1)穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。 译文:____________________________________________________________(2)穷则独善其身,达则兼善天下。译文:____________________________________________________________[答案](1)困窘时不失掉义,所以士人能自得其乐;得志时不背离道,所以百姓不会失望。(2)不得志时便洁身自好修养个人品德,得志时就要给天下人带来好处。9.孟子在文中提出了什么主张?____________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]本段文字中,孟子提出了著名的观点,士立身的原则是“穷则独善其身,达则兼善天下”,无论穷达,都应该不失道义(穷不失义,达不离道)。[语言表达层]10.仔细观看下面图画,然后回答问题。(1)请揭示上面图画中“年年有鱼,餐餐无余”所蕴含的寓意。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请就此寓意,另写一条宣传标语,要求句子对偶,用语简明,不超过30字。___________________________________________________________________________________________________________________________________ _[解析]解答第(1)题,应体现“餐桌”“节约”两个关键词;第(2)题,能体现“餐桌”“节约”的主题。[答案](1)“年年有余,餐餐无余”的寓意是厉行节约、杜绝餐桌上的浪费。(2)餐桌上不浪费,人格上显高贵。11.用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”最后,雨一直下不来,禾苗干死了。[解析]本题考查概括故事寓意的能力。由果溯因不难得出答案,本则故事的结果是“雨一直下不来,禾苗干死了”,原因是“太阳”“云”“风”互相“怨”。[答案](示例)讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。12.下面是《雷雨》中的一段台词:周朴园(仁慈地,拿着周萍的手)你是我的长子,我不愿意当着人谈这件事。(停,喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩。周萍(更惊恐)爸,没有的事,没有,没有。周朴园一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)周萍(失色)爸!上面画线的甲句,有的版本为:“一个人敢做,就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好?请列出两条理由。要求:①理由充分、合理;②语言表达准确、简明。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本题结合话剧语境考查语言的准确、简明。回答时,首先要旗帜鲜 明地写出自己的观点,其次要回答出理由。不管是哪种理由,都应紧扣人物的内心情感和语言的表达效果。[答案](示例一)甲句更好。①句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句,语气缓和,与前面的“严厉”形成对照,表现了周朴园复杂的心态。(示例二)乙句更好。①突显了动词“做”和“当”,表明周朴园希望周萍做事要敢于担当,符合剧情的发展。②使用短句,中间增加了语音停顿,合乎口语习惯,语气较周朴园前面的话更严厉。
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