【精品】六年级上册英语教案：Lesson21 Christmas Cards ｜冀教版（三起）..doc

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1、ChristmasCards教学设计一教材分析：1教学内容：本节课讲授的内容是冀教版小学英语第七册第26课。2教学内容的地位：本课既是第四单元的重点又是第七册书的重点。3教学内容的作用：本课既是对五年级一般过去时态的总结，又为今后学习将来时态打下基础。二、教学目标1知识目标：学生掌握单词yesterdayoftentomorrow.了解begoingto的用法2能力目标：学生能用自己的语言表达过去某人干什么、某人经常干什么以及某人将要干什么。学生会写简单的卡片，并掌握卡片的书写格式。3情感目标：使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，通过对圣诞老人村的

2、介绍激发学生学习英语的兴趣。三、教学重点及难点：1教学重点：学生理解、掌握、并运用过去时、一般时、将来时2教学难点：在学生脑海中清楚地建立过去、一般及将来的时间概念。帮助学生体会英汉两种语言间的差异，使学生更清楚地理解英语语言中所特有的时态现象及问题。四、学生分析：这节课的授课对象是六年级的学生，学习英语三年。已掌握大量的英语动词、动词短语，初步接触过一般过去时、一般现在时、及将来时。班级中的大部分同学依然对英语持用强烈的学习兴趣及学习欲望。但也有一部分学生，需要教师不断的提问和督促。五、教学方法：由于本节课涉及到语法现象，所以在教学过程中多遵循

3、语法教学的隐性原则既在教学过程中设置具体的任务，以学生完成任务的过程作为学生学习的过程，以学生展示任务完成的过程作为知识呈现的过程。六、教学过程：说明：由于本节课知识含量多，内容复杂，所以设定本课的课时安排为两节课。第一个课时，主要讲授新授单词，总结一般过去时、一般现在时及一般将来时的用法。本节课为第二课时，重点是一般过去时、一般现在时及一般将来时的灵活运用，以及卡片的简单书写。1Greeting2keyconcept(1)T:TodayIamgoingtobringafriendtoyou.（教师手执手偶）“Helloeveryone!Myna

4、meisHotDog.Doyouknowhotdog?S:YesT:Ok.YoucancallmeHotDog.HotdogHotdogHotHotdog.Whenyoucatchme,pleaseanswermyquestion“Whatdoyouoftendo?”S(claphands)HotDog.HotdogHotdogHotHotdogT:Stop.Whatdoyouoftendo?S:IoftenwatchTV.…(2)T:lookatmymouthandguesswhatisit?S:…（卡片出示）教师领读walkedpointed

5、jumpedworkedlaughedhelpedplayedhurtdidatewentbroughtsawfellhadwaswere（卡片出示）、以ed结尾的规则变化单词（卡片出示）不规则变化单词（3）yesterdayIplayedcomputer.Iknowyoucandomanythings.Iwillasksomeofyoutocomehereanddoaction.Othersguesswhatisheshegoingtodo?学生抽卡片T:Whatishegoingtodo?S:Heisgoingto___________做动

6、作T:Whatdidhedo?S:He______________.(4)Iamgoingtodosth.PleaseguesswhatamIgoingtodraw教师在黑板上画几笔S:Youaregoingtodrawadog学生没猜对，教师再画几笔S:Youaregoingtodraw_________…..S:YouaregoingtodrawaChristmastree.(5)OurfriendMr.WoodbroughtaChristmastreeyesterday(课件)T:WhatdidMr.Wooddo?S:HebroughtaC

7、hristmastreetoschool.(课件)IbringlightsforChristmastree(课件)IamgoingtobringastarforthetreeT:Whatishegoingtodo?S:Heisgoingtobringastarforthetree.Let’shelpMr.Woodfillintheblanks.(课件)NameYesterdayOftenTomorrowMr.WoodBroughtaChristmastreeBringlightsforChristmastreeAmgoingtobringasta

8、rforChristmastreeGroupwork.makeachart教师示范IamSanta.IamfromCCTV-9.Iwan