【精品】六年级体育教案：篮球运球技术_全国通用.doc

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1、六年级篮球教学设计教学内容1、原地运球2、行进间运球教学目标1.认知目标:掌握篮球运球的基本动作概念,复习原地高低运球，体会行进间运球2.技能目标:发展学生观察、移动、灵敏等身体素质3.情感目标:培养学生组织纪律性，促进身体协调发展,教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。教学重点提高手对球的控制能力教学难点全身协调发力控制球的方向教学环节达成目标教学内容教师活动学生活动时间负荷参与技能心理社会适应次数强度准备部分一、全体学生都能积极参与二、发展学生的反应和身体协调能力一、培养学生观察能力二、激发学生参与体育的兴趣，调

2、节情绪。1.体育委员集合整队，报告人数。2．检查服装3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。一、准备热身运动二、球操目的：激发学生学习的兴趣，和提高课堂气氛1、师生问好2、宣布本课内容及要求3、口令、指挥队列练习4、强调安全第一教法：教师示范、部分动作领做充分调动学生的积极性和参与性1、上课队列队形要迅速排好，要求注意力集中，动作整齐教学组织：★★★★★★★★★★★★★★★★▲▲▲▲▲▲▲▲　▲▲▲▲▲▲▲▲●要求：前后距离要保持，反应速度，和身体协调性要迅速要求：跟老师一起认真做球操，充分活动身体各关节，提高学习气氛

3、3分钟6分钟4分钟1次1次1次低教学环节达成目标教学内容教师活动学生活动时间负荷参与技能心理社会适应次数强度基本部分一、复习内容：原地高运球和低运球，发展学生观察,控球能力,身体协调素质和耐力素质二、绝大多数同学都能积极参与，大多数同学能掌握新的技术要领，少数同学能够做到标准，规范一、培养学生组织纪律性，促进身体协调发展,教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。二、同学们以愉快的心情和积极的心态参加学习一、原地高运球1.高运球动作要领：身体重心较高，以肩关节为轴，大臂带动小臂，由上往下至手腕往下拨球2.低运球动作要领：

4、身体较低，以肘关节为轴，小臂带动手腕，由上往下至手腕拨球3.易犯错误：（1）运球时手掌心触球（2）运球时眼睛没有看前方4.重点:大多数同学掌握运球基本技术动作难点:能区别高低运球,控制球能力较好二、体会行进间运球教法：1.教师示范，学生练习，巡回指导，学生示范，纠正错误教法：1.教师示范，学生练习，巡回指导，学生示范，纠正错误教法：适当转换高低运球次数，但不适宜过密4列横队认真观看动作示范，在脑海里复习巩固技术要领组织：横队队形进行练习要求：1、尽量减少丢球次数，保证练习质量2、学生认真观察，并模仿。要求：前后距离要

5、保持，反应速度，和身体协调性要迅速★★★★★★★★★★★★★★★★▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲●8分钟8分钟5次3-4次中中教学环节达成目标教学内容教师活动学生活动时间负荷参与技能心理社会适应次数强度基本部分三、学以致用，发展学生身体协调，灵敏，柔韧性的素质在开心快乐的游戏中巩固学习成果游戏：开火车游戏规则：一列纵队为一组，用行进间运球技术绕一定路线行进，尽可能做到不掉队，不漏、掉球组织：一列纵队为一组在篮球场内，注意安全组织好学生玩游戏，注意提醒学生学以致用，合理运用运球投入到游戏里面6分钟2-3次结束部分全体

6、学生在老师的带领下参与放松活动，掌握放松方法，培养运动后放松的良好的习惯学生体现运动带来的愉悦感,初步了解运动生理学，为什么运动后要放松一、放松操二、课堂小结：1、小结本次课的完成情况肯定学生的学习成果，提出不足之处，鼓励下次要做得更好组织：游戏以后原地放松要求：积极进行，尽量使身体放松。小结：简洁，重点点评，肯定学习成果，提出不足之处，鼓励下次做得更好保持游戏队形原地不动，放好球、徒手放松在教师的带领下进行徒手放松操的练习,集体一致行动，精神饱满，在欢笑中做动作。3分钟2分钟1次低场地器材篮球场一个,篮球36个练习

7、密度预计：40%运动量预测：中等150140130120110100905101520253035404550