【精品】四年级下册英语学案：Unit 2 Cities Let’s Check 人教新起点版.docx

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1、Unit2Cities【第五课时】Let’sCheck【学习目标】1.能够根据录音内容选出正确的答案。2.能够看得懂社区图片并根据图片路线完成短文的填空。3.能够对本单元所学知识进行自我检测。【学习重难点】1.能够根据录音内容选出正确的答案。2.能够看得懂社区图片并根据图片路线完成短文的填空。3.能够对本单元所学知识进行自我检测。【知识探究】一、导学：1.问候语导入。2.Review.观看一张社区的图片，回答问题：Whereisthesportscenter？HowcanIgettothesportscenterfrommyhome？二、知识构建：1.

2、Let’smatch.（1）观看教学挂图，回顾单词。回答问题：Whatplaceisit？回顾电影院，体育中心和玩具店等单词。（2）听录音，连线。认真听A部分的录音，听完之后将对应的主语连线。（3）自由练习。自由练习谁会乘坐哪一种交通方式到哪个地方去。2.Let’sread.（1）观看教学挂图，回答问题。Whereisthecinema？Whereishospital？（2）学习短文。逐句学习B部分短文的内容。（3）完成短文。根据图片的提示完成短文的填空。3.做"找朋友"的游戏。教师给学生1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停

3、后，看谁找到了"朋友"，并让拥有相同单词的"朋友"一起说：Weare…找到朋友的学生都说完后，教师再给时间让学生去找"朋友"，继续游戏。4.Pairwork.学生两人一小组，对照着B部分的图片练习对话，然后请表演的最好的一组到讲台上来表演。5.自我检测。回顾本单元学习过的单词短语和句型。三、巩固训练：1.选出不同类的一项。（）（1）A、cinemaB、shopC、at（）（2）A、nexttoB、acrossfromC、here（）（3）A、cityB、withC、from（）（4）A、oftenB、usuallyC、in2.英汉互译。（1）acros

4、sfrom___________________（2）在……和……的中间____________________（3）与某人去划船____________________（4）放风筝____________________3.将问句和答句连线。（1）Isitfar？A、Yes，thereis.（2）HowcanIgetthere?B、Yes,itis.（3）Isthereasquareinthecity？C、Youcantakeabus.4.读对话，判断句子正（T）误（F）。ZhangPeng:Excuseme,howcanIgettothePeopl

5、e’sPark?Man:YoucangotherebytheNo.25bus,oryoucangoonfoot.ZhangPeng:Howdowegoonfoot?Man:It’seasy.Turnleftatthetrafficlights.Theparkisnearatallofficebuilding.John:Thankyouverymuch.Hurryup,ZhangPeng!ZhangPeng:No!Thelightisred.Stop!John:That’sright.Wehavetowait.ZhangPeng:It’sgreen.Le

6、t’sgo!（）（1）JohnandZhangPengwanttogototheparkonfoot.（）（2）ThePeople’sParkisnearthetrafficlights.（）（3）JohnandZhangPengcangotothePeople’sParkbytheNo.25bus.（）（4）Johnwantstogoataredlight.（）（5）ZhangPengfollowsthetrafficrules.5.翻译下列句子。（1）Ioftengoboatingwithmyparentsinthepark.___________

7、___________________________________________（2）它在医院的旁边。______________________________________________________四、练习作业：1.抄写本课时的单词和短语，每个5遍。2.把B部分的短文读给爸爸妈妈听。【学习感悟】