【精品】四年级下册英语学案：Unit 1 My Neighborhood Let’s Check 人教新起点版.docx

《【精品】四年级下册英语学案：Unit 1 My Neighborhood Let’s Check 人教新起点版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit1MyNeighborhood【第五课时】Let’sCheck【学习目标】1.能够借助图片和阅读策略读懂短语并回答课后的问题。2.能够熟练的掌握表示地点的名词以及去哪里怎么走的功能句。【学习重难点】1.能够借助图片和阅读策略读懂短语并回答课后的问题。2.能够熟练的掌握表示地点的名词以及去哪里怎么走的功能句。【知识探究】一、导学：1.问候语导入。（2）Review.观看图片，复习表示社区里一些地点的单词。二、知识构建：1.Let’swrite.（1）观看教学图片，并指认地点。回答问题：Whereisit?复习表示地点

2、的单词。（2）观看教学挂图，听录音。观看A部分的教学挂图，并且认真听A部分的录音，听完之后写出答案。2.Let’sread.（1）学习B部分的短文。（2）画一画。根据B部分短文的内容画出路线图。（3）完成课后练习。再阅读一遍B部分的短文，完成填空。3.做"找朋友"的游戏。教师给学生1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停后，看谁找到了"朋友"，并让拥有相同单词的"朋友"一起说：Weare…找到朋友的学生都说完后，教师再给时间让学生去找"朋友"，继续游戏。4.Whorunsfast学生分为四个小组，每

3、个小组派一个人参加游戏，教师将单词卡片贴在黑板上，学生手拿玩具小锤，在听到全班朗读某一个单词时，快速找到这张图片，敲击并重复该单词，快者为胜。胜的同学将会有一朵小红花的奖励。5.自我检测。三、巩固训练：1.读单词，找出不同类的一项。（）（1）A、rightB、goC、left（）（2）A、bankB、nexttoC、between（）（3）A、inB、bookshopC、postoffice（）（4）A、eatB、seeC、book2.英汉互译。（1）电影院的对面_____________________（2）带某人去学校

4、_____________________（3）买东西_____________________（4）回家_____________________3.读短文，根据短文内容按照路线先后顺序将句子1-6排序。Hello，boysandgirls.TomorrowisOct.1st.ItisourNationalDay.We’llgotovisittheHistoryMuseumat8:00tomorrowmorning.Nowletmetellyouhowtogetthere.Youcanstartfromthebussto

5、pinfrontofourschool.ThentaketheNo.18bus.Getoffatthecinema.Walkeastfor5minutes.Turnrightatthehospital.Gostraighttofindawhitebuildingontheright.It’snorthofthebookstore.I’llbewaitingforyounearthedoor.Seeyoutomorrow.①TaketheNo.18bus.②Turnrightatthehospital.③Startfromt

6、hebusstopinfrontofourschool.④Walkeastfor5minutes.⑤Gostraighttofindawhitebuildingontheright.⑥Getoffatthecinema._______________________________________________________________4.连词成句。（1）grocery/My/wants/go/to/to/the/mum（.）_____________________________________________

7、__________（2）can/You/the/No.1/bus/take（.）_______________________________________________________（3）can/she/How/get/home（?）_______________________________________________________5.翻译下列句子。（1）我该怎么去邮局？__________________________________________________（2）直走然后在第一个十字路口左转

8、，银行就在你的右手边。__________________________________________________四、练习作业：1.抄写本课时复习到的单词和短语，每个5遍。2.把B部分的短语读给爸爸妈妈听。【学习感悟】