【精品】五年级下册英语学案:Unit 3 Making Contact Let's Check 人教新起点版.docx

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1、Unit3MakingContact【第五课时】Let’sCheck【学习目标】1.能够熟练的使用词组sendanemail,writealetter,makeaphonecall,sendashortmessage,mailapresent,makeavideocall…2.能够熟练的使用句型和他人交流—Whatwouldyouliketodo?—Iwouldliketo…3.能够将wouldliketo句型运用到写作中,熟练的表达自己的想法。【学习重难点】1.在一定的情境下,能够将词组运用到写作和口语交际中sendanemail,writealetter,makeaphon

2、ecall,sendashortmessage,mailapresent…2.能够掌握短语搭配wouldliketo,并且能够熟练的使用它。【知识探究】一、导学:全班合唱本单元歌曲。二、知识构建:1.复习句型—Whatwouldyouliketodo?—Iwouldliketo…2.听录音,完成A部分练习题。3.阅读B部分内容,选出恰当的单词词组。4.同桌之间练习对话—Whatwouldyouliketodothisweekend?—I’dliketo…—Whydoyouwanttogoto…?—BecauseIwantto…5.“组句”游戏,根据字条上的词组,用wouldli

3、keto造句。三、巩固训练:1.写出下列词组对应的英文。(1)发邮件_______________________(2)写信_______________________(3)打电话_______________________(4)发短信_________________________2.根据首字母填空。(1)Therearemanyflowersinthepark.Theyareveryb_____________.(2)It’si____________toreadthesebookswithmyfriends.(3)Youcanbounceaballandj_____

4、_ropehere.(4)Iamgoingtothebookstorewithmyclassmatesthisa______________.3.下面的句子中,有一项是错误的,请找出来并改正过来。(1)Whatwouldyouliketodoingthisweekend?____________________________(2)Areyougoodatplaybasketball?__________________________(3)Ilikereadingsomeinterestedbooksinthelibrary._______________________(4

5、)YoucanbounceaballonthefunsportsdayonApril12th._____________________4.翻译下面一段话。MyfavoritespecialdayisTeachers’Day.It’scomingsoon.I’dliketobuysomeflowersandmakeacardformyteacher.Ialsowanttomakeaphonecallwithher.IhopealltheteachershaveanicedayonTeachers’Day.Howaboutyou?_________________________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.用wouldliketo造句。(1)______________________________________________________________________

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