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时间:2020-08-22
《【精品】六年级下册英语教案:Project1 Being a good student Part A |译林版(三起)..doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Project1Beingagoodstudent(A&B)教学设计教学内容:Project1Beingagoodstudent(A&B)教学目标1.能灵活掌握第一至第四单元主要的词汇,句型等语言知识。2.能灵活运用第一至第四单元的日常交际用语。3.通过阅读短文,归纳好习惯和坏习惯。4.通过小组讨论,归纳好学生应该具备的品质。教学重点:1.通过阅读短文,归纳好习惯和坏习惯。2.通过小组讨论,归纳好学生应该具备的品质。教学难点:能灵活运用第一至第四单元的主要的词汇,句型及日常交际用语。教学准备:PPT,教学卡纸,作业本,彩笔教学过程:Step1Warmup1
2、.Greetings2.Games:Yeah,yeah,yeah;No,no,no.(1)Therewasalionintheforest.(2)Thelionwassmallandweak.(3)Thelionlaughedquietly.(4)“HowcanIgetout?”Thelionaskedhappily.(5)“Thankyou.”saidthelionsadly.(设计意图:通过游戏“Yeah,yeah,yeah;No,no,no.”将unit1内容连接起来,考察学生的记忆力,同时快速反应可以帮助学生集中注意力,在短时间内进入学习状态。)3
3、.Correct:(1)Thelionlaughedquietly.(2)Thelionaskedhappily.(3)“Thankyou.”saidthelionsadly.(设计意图:改错形式有效复习了副词的用法。)Step2LeadinBrainstorm:Heisagoodmouse.Whataboutyou?Howtobeagoodstudent?S1:Wemusthaveahealthydiet.S2:Weshouldn’tplayontheroad.S3:Wemustgetupearly.…T:Yes.Weshouldhaveagoodlif
4、estyle.Wemusthaveahealthydiet.Wemustfollowthetrafficrules.(设计意图:生生讨论“Howtobeagoodstudent?”调动学生思维,培养总结能力,体现学生为主体的学习地位。)Step3Presentation1.Haveagoodlifestyle(1)lookandsayMissChen’shabits:I_______earlyeveryday.I_____________inthemorning.Ialwaysputmythings____.Isometimes____________la
5、te.(设计意图:以师作为例子,化抽象为具体,将学习内容生活化。)(2)SayandactyourhabitsS1:Igotoschoolearly.S2:That’sagoodhabit.S3:Igotobedlateeveryday.S4:That’snotgood.…(设计意图:边说边做动作,形象直观;生生评价,改变传统的老师评价方式,改为生生评价,丰富了评价方式。)(3)FindoutAmy’sgood&badhabits①CircleAmy’sgoodhabits②UnderlineAmy’sbadhabits(设计意图:不同的阅读方法的指导,讲
6、Amy的好坏习惯进行对比,突出反差。)2.Haveahealthydiet(1)GiveadvicetoAmy.S1:Sheshouldn’teattoomanysweets.S2:Sheshouldeatafewsweets.S3:Sheshouldeatalittlesweetfood.(设计意图:让学生提建议,集思广益,再次把课堂还给学生。)(2)Choose:Alittle,afewCoffee,milk,vegetables,bread,hamburgers(3)Havealittleinterview:askandanswer--Whatdoy
7、ouhaveforbreakfast?--Ihave…forbreakfast.--Whatdoyouhaveforlunchanddinner?--Forlunchanddinner,Ihave…(设计意图:同桌合作,一问一答,生生互动。)(4)Readthedoctor’sadvice:Weshouldeatmorevegetablesanddrinkmorewater.Wemustn’teattoomuchmeat.(5)ListenandchooseJohn’sbadhabits(6)ReadJohn’sgoodhabitsingroup3.Fol
8、lowthetrafficrules(1)Games:PKWemu
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