高二物理选修3-2达标检测试题34

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1、4 变压器(时间:60分钟)知识点一 变压器的工作原理1.关于理想变压器的工作原理,以下说法正确的是(  ).A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈解析 通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的,由于面积S不变,故磁通量Φ变化,A错误;因理想变压器无漏磁,故B错误;由互感现象知C正确;原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能,原副线圈通过磁场联系在一起,故D错误.答案 C2.理想变压器在正常工作时,

2、原、副线圈中一定相同的物理量是(  ).A.每匝线圈中磁通量的变化率B.交变电流的频率C.原线圈的输入功率和副线圈的输出功率D.原线圈的感应电动势和副线圈的感应电动势答案 ABC3.对理想变压器作出的判断正确的是(  )A.高压线圈匝数多、电流大、导线粗B.低压线圈匝数少、电流小、导线细C.高压线圈匝数多、电流大、导线细D.低压线圈匝数少、电流大、导线粗解析 电压高的匝数多,电流小,用细线.电压低的,匝数少,电流大,用粗线.答案 D知识点二 变压器的基本规律4.一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,原线圈输入电压的变化规律如图5-

3、4-13甲所示,副线圈所接电路如图5-4-13乙所示,P为滑动变阻器的触头.下列说法正确的是(  ).图5-4-13A.副线圈输出电压的频率为50HzB.副线圈输出电压的有效值为31VC.P向右移动时,原、副线圈的电流比减小D.P向右移动时,变压器的输入功率增加解析 变压器不改变电压的频率,副线圈中的电压频率等于原线圈中的电压频率为f==Hz=50Hz;由=可得副线圈中电压的最大值31V,故有效值为V;P向右移动时,输出电路中电压不变,电阻减小,电流增大,输出功率增大,变压器的输入功率等于输出功率.也增大,故正确的选项为A、D.答案 

4、AD5.一台理想变压器从10kV的线路中降压并提供200A的负载电流.已知两个线圈的匝数比为40∶1,则变压器原线圈的电流、输出电压及输出功率是(  ).A.5A,250V,50kWB.5A,10kV,50kWC.200A,250V,50kWD.200A,10kV,2×103kW解析 设原线圈输入电压、电流、功率分别为U1、I1、P1,副线圈输出电压、电流、功率分别为U2、I2、P2,原、副线圈匝数分别为n1、n2.由=知I1=I2=×200A=5A.由=知U2=U1=×10×103V=250V,输出功率P出=U2I2=250×200

5、W=50kW.答案 A6.理想变压器正常工作时,原、副线圈中的电流为I1、I2,电压为U1、U2,功率为P1、P2,关于它们之间的关系,下列说法中正确的是(  ).A.I1由I2决定B.U2与负载有关C.P1由P2决定D.以上说法都不正确解析 对理想变压器的电流关系可写成I1=I2,原线圈中的电流与副线圈中的电流成正比,所以原线圈中的电流由副线圈中的电流决定;功率关系为:负载用多少,原线圈端就输入多少,因此选项A、C正确.答案 AC知识点三 变压器的应用7.调压变压器是一种自耦变压器,它的构造如图5-4-14所示.线圈AB绕在一个圆环

6、形的铁芯上,AB间加上正弦交流电压U,移动滑动触头P的位置,就可以调节输出电压.在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表,变阻器的滑动触头为Q,则(  ).图5-4-14A.保持P的位置不动,将Q向下移动时,电流表的读数变大B.保持P的位置不动,将Q向下移动时,电流表的读数变小C.保持Q的位置不动,将P沿逆时针方向移动时,电流表的读数变大D.保持Q的位置不动,将P沿逆时针方向移动时,电流表的读数变小解析 保持P的位置不动,U2不变,将Q向下移动时,R变大,故电流表读数变小;保持Q的位置不动,R不变,将P沿逆时针方向移动时,n2变大,

7、U2变大,故电流表的读数变大.答案 BC8.在绕制变压器时,某人将2个线圈误绕在如图5-4-15所示的变压器铁芯的左右两个臂上,当通以交流电时,每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一个线圈,而另一半则通过中间的臂,已知线圈1和2的匝数比为2∶1,在不接负载的情况下(  ).图5-4-15A.当线圈1输入电压为220V时,线圈2输出电压为110VB.当线圈1输入电压为220V时,线圈2输出电压为55VC.当线圈2输入电压为110V时,线圈1输出电压为220VD.当线圈2输入电压为110V时,线圈1输出电压为110V解析 当线圈1接220

8、V的交流电压时,设穿过线圈1的磁通量为Φ,依题意则穿过线圈2的磁通量为,若线圈1的匝数为n,则线圈2的匝数为,根据法拉第电磁感应定律得220=n;U2=n×;整理得U2=55V.当线圈2接在110V的交流电压时,设穿过线

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