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时间:2020-08-16
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1、第一单元位置与方向1.认识东南西北预习内容课本第3页例1及相关内容。练习一1、2、3题。助学题1.学儿歌早晨起床,登上山冈,面对太阳,辨别方向。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。傍晚呢?你会编一首儿歌教大家辨别方向吗?2.露一手先在屋内指出东、西、南、北四个方向给爸爸妈妈看,再和爸爸妈妈一起到室外,指出东、西、南、北四个方向。如果再换个地方还能指正确,你就是个聪明的孩子哦。3.找一找小华住的房间窗户朝南。你能找找房间里的东面和西面各有什么吗?家长签字:评价:了解自己,虽然难,但很重要!2.认识
2、平面图预习内容1.课本第4页例2及相关内容。2.练习一4、5、6题。助学题1.查一查,说一说:利用父母手机或者电脑里的“地图”软件,查一查学校(你家或者你熟悉的某个场所)的东、南、西、北面各有什么?试着写在下面吧。2.想一想:关于平面图,你还有什么疑问?你觉得有什么需要提醒同伴注意的?家长签字:评价:每个人长得不同,即便面对相同的问题,我们每个人也会想得不同。3.认识东北、西北、东南、西南预习内容课本第7页例3及相关内容。练习二1、2、3题。助学题1.指一指,说一说:指出家里客厅的东南、东北、西南、
3、西北面给父母看,并说说自己是怎样想的。2.比一比:今天认识的方向和昨天的有什么不同点?想个好办法来记住它们。3.想一想:关于东南、东北、西南、西北这四个方向,你还有什么疑问?你觉得有什么需要提醒同伴注意的?家长签字:评价:结果固然很重要,有时找不到结果也经历了学习。4.测定方向预习内容课本第8页例4及相关内容。练习二5——7题。助学题1.确定你想测定校园里哪些景物的方向?花坛、大门、教学楼……选择几个你想了解的。2.你准备怎样来测定呢?把你的想法和爸爸妈妈说一说:需要哪些工具?测量的步骤是怎样的?3
4、.根据你测定的结果,从图表中标出相应的景物,准备在全班交流。家长签字:评价:成功、失败,其实都是我们成长中的收获。5.复习课复习内容课本第二单元相关内容。助学题1.站在你家的客厅里,你能说出东、南、西、北各个方向吗?2.自己画一个有八个方向的向标。3.说一说与东南相对的是哪个方向?与西南相对的是哪个方向?4.坐在教室里,你的东面是谁?你的北面是谁?你的南面是谁?你的西面是谁?家长签字:评价:带着问题来课堂,带着主见来学习。6.检测分析1.改正,是一种学习。请在试卷上订正自己做错的题,并检查一下错误的
5、原因,把自己的反思写下来。(如果你是满分小学霸,一定要把你的经验写下来与同伴交流呀!)2.提问,是一种学习。在订正时,你发现还有什么不懂的或是有什么疑问,写下来准备与同伴交流。3.评价,是一种学习。你觉得试卷中哪些题出得好,为什么?你还有哪些好题能与大家交流。家长签字:评价:成功、失败,其实都是我们成长中的收获。第二单元 除数是一位数的除法1.整十、整百数除以一位数 预习内容课本11、12页例题一、二及相关内容。助学题1.由此及彼(1)9根小棒,平均分成3份,每份有多少根?先在图中圈一圈,再求出
6、得数。列式计算:(2)90根小棒,平均分成3份,每份有多少根?先在图中圈一圈,再求出得数。列式计算:2.想想说说联系上面的小棒图想一想:90÷3和9÷3有什么相同的地方?如果小棒没有每10根扎成一捆的话,你有什么感受?3.整理思路填一填4.你能口算出900÷3的得数吗?按照上面的思路先想一想,再算一算,最后和同学们说一说。家长签字:评价:带着问题来课堂,带着主见来学习。2.两位数除以一位数(口算)预习内容课本例题3及相关内容,13页练习三1、2题助学题1.试一试,想一想把66张彩色手工纸平均分给3人
7、,每人得到多少张?先在图中圈一圈,再求出得数。列式计算:你是怎样想的?2.做一做,相信我能行。84÷4= 69÷3= 68÷4= 42÷2=88÷2=3.瞧一瞧,我会写竖式9÷3=40÷5= 家长签字:评价: 成功是一座山峰,双手插在衣袋里的人是难以攀登上去的!3.笔算除法(1)预习内容课本15、16页例题及相关内容,课本练习四1、2题助学题1.摆一摆,算一算(1)把42根小棒平均分成2份,每份是几根?你是怎么分的?怎样列竖式呢?(2)把52根小棒平均分成2份,每份是几根?你是怎么分
8、的?怎样列竖式呢?2.做一做,相信我能行。(笔算)96÷3=68÷2=92÷4=78÷2=3.说一说,笔算除法时你觉得有什么需要提醒同伴注意的?家长签字:评价:相信自己,战胜自我是成功的金钥匙。4.笔算除法(2)预习内容 课本17页例题3及相关内容,课本19页练习四第5题 助学题1.你一定会说把46个羽毛球平均分给2个班,每班分得多少个羽毛球?你能照着图试着算一算,并把竖式计算中的每一步都说一说吗?2.你一定会算,照上面的样子做一做吧。128÷8=476÷2=3.你一
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