三年级上册助学单

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1、“倍的认识”助学单一、同学之间说一说关于“倍”你有了哪些了解？你能用“倍”说一句话吗？二、小组交流画一画如果小红有2块巧克力，小明的巧克力块数是小红的3倍，你能画出小红、小明的巧克力块数吗？先画一画，再和其他同学交流一下，看看谁画得好？好在哪里？三、独立思考圈一圈下图中圆片的个数是五角星的几倍？你能圈一圈，使人一目了然吗？四、读懂问题算一算下图统计的是三年级（2）班学生喜欢阅读课外书的类型人数：科幻类童话类故事类寓言类62486你能提出两个关于“倍”的数学问题，并列式解决吗？问题1:列式：问题1：

2、列式：想一想：怎样求出一个数量是另一个数量的多少倍？istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistr

3、yofcultureandIslamicculture“两、三位数乘以一位数（一次进位）”助学单一、看你会不会？王明收集了23张邮票，李军收集的邮票张数是王明的2倍，李军收集了多少张邮票？列式并用竖式计算：还可以怎么口算？想：（）×（）=（），（）×（）=（），（）+（）=（）二、看你行不行？孙强收集了26张邮票，陈刚收集的邮票张数是孙强的2倍，陈刚收集了多少张邮票？列式：你打算怎么计算？想：（）×（）=（），（）×（）=（），（）+（）=（）三、看你懂不懂？“26×2”还可以列出竖式求出它的结果

4、：istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamiccultu

5、re在学习小组内和同学讨论讨论：1、左边的竖式每一步表示什么意思？2、右边的竖式中一位数“2”乘以两位数十位上的“2”明明得“4”，为什么最后写“5”？这个竖式和左边的竖式相比，方便在哪里？四、看你会不会？你能用竖式计算“48×2”、“16×6”的得数吗？（可以任选一题）关于“一次进位乘”你还有什么需要提醒其他同学注意的？istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Ta

6、ngfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture“三位数（乘数末尾有0）乘以一位数”助学单23一、口算30×5=400×2=和同学说说你是怎么想的？二、试一试你能将上面的两道题计算过程用竖式计算的方法写出来吗？三、尝试改进在

7、竖式计算时怎样才能体现出口算时的想法？试着改进一下你的竖式：四、交流想法如果计算24000000×3，你更愿意怎样写出竖式？五、讨论感受乘数末尾有0的计算，怎样写竖式比较好一些？istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlat

8、eau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamiccultureistheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTi