大气圈与天气教案3

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1、www.ks5u.com考纲下载考纲解读气压带与风带。1.识记：气压带、风带的分布与移动规律。2．理解：气压带和风带的形成、海陆分布对气压带和风带的影响、季风的形成。3．应用：运用大气环流原理解释地理现象。【基础知识梳理】一、气压带、风带的分布及移动规律1．三圈环流的形成(以北半球为例)⇒三圈环流2．气压带、风带的分布与移动(1)七个气压带(2)六个风带(3)季节移动规律：随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言，与二分日相比，大致夏季偏北，冬季偏南。(1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布，而且气压带表现为高压和低压

2、相间分布。(2)同一半球，信风带与西风带风向相反，与极地东风带风向相同。二、北半球冬、夏季气压中心1．1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是(蒙古—西伯利亚)高压，其切断了气压带。2．7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是低压，其切断了气压带。3．季风环流东亚季风南亚季风1月A季风B季风7月C季风D季风成因、(1)冬季，大陆出现冷高压，将副极地低气压带切断；夏季，大陆出现热低压，将副热带高气压带切断。(2)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移，越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏而形成的。2．抓“分布”——突破位置判断①记忆——

3、看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：3．抓“移动”——突破季节影响气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化，如下图所示：【典型例题】(2012·苏州模拟)下图为部分大气环流示意图。读图完成（1）～（2）题。（1）P地的气候特点是(　　)A

4、．温和湿润B．寒冷干燥C．高温多雨D．炎热干燥（2）Q地降水的水汽主要来自于(　　)A．暖湿的中纬西风B．干冷的中纬西风C．干冷的极地东风D．冷湿的极地东风解析：1.D　2.A　第1题，P地位于北回归线至30°N附近，常年受副热带高气压带控制，气候炎热干燥。第2题，Q地降水的暖湿气流来自60°N以南，即中纬西风。【当堂训练1】若右图表示中纬度大气环流示意图，则下列说法正确的是A．甲地为极地高气压带控制B．甲地终年炎热干燥C．乙地为赤道低气压带控制　　D．①为东北信风带图9【当堂训练2】当扬州白昼时间最短时，下图所示气压带、风带分布

5、正确的是A.a　　B.b　　C.c　　　D.d【重难点突破2】1．海陆分布对气压带、风带的影响(1)1月份气压中心分布与冬季风(如下图)：(2)7月份气压中心分布与夏季风(如下图)：2．东亚季风与南亚季风东亚季风和南亚季风的成因并不完全相同，二者特征差异较大，具体如下：季风类型东亚季风南亚季风气候类型温带季风、亚热带季风气候热带季风气候季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风源地亚洲内陆太平洋亚洲内陆印度洋成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带位置的季节移动性质寒冷、干燥炎热、湿润温暖、干燥炎热、

6、湿润比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风【思考】如何根据陆地上的气压高低和风向确定季节？答案：(1)若陆地上为高压，陆地所属半球为冬季或冬半年；若陆地上为低压，陆地所属半球为夏季或夏半年。(2)若东亚地区盛行西北风，东南亚、南亚地区盛行东北风，则北半球为冬季或冬半年；若东亚地区盛行东南风，东南亚、南亚地区盛行西南风，则北半球为夏季或夏半年。(3)若地中海气候区受西风带控制，热带草原气候区受信风带控制，则它所在半球为冬季或冬半年；若地中海气候区受副高控制，热带草原气候区受赤道低气压带控制，则它所在半球为夏季或夏半年。【当堂训练3】图

7、中箭头表示气流状态，①②③④表示等压线，读图回答（1）～（2）题。（1）图示状态下，等压线正确的一组是A．①④B．②③C．①③D．②④（2）若此图表示亚欧大陆东部季风环流，则此季节江苏省A．炎热干燥B．高温多雨C．寒冷干燥D．温和多雨【课堂检测】一、单项选择题1．(2012·南京模拟)下图为“三圈环流局部示意图”，甲、乙表示风带，丙表示气压带。下列有关图示的叙述，正确的是(　　)A．甲、乙风带的风向一定不同B．甲、乙中有一支为中纬西风带C．甲、乙可能同属一个风带D．丙气压带夏季向低纬度移动2．右图表示一年中太阳直射点与赤道低气压带

8、的位置变化。赤道低气压带位置的变化(　)A．夏季北移、冬季南移B．一年中影响南半球的时间较长C．滞后于太阳直射点位置的变化D．盛行下沉气流(2012·大连模拟)下图是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。读图回答3～4题。3．图例所示