this is my sister教案4

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1、【学习目标】：1.熟悉掌握词汇：son，cousin,grandpa,mom,aunt,grandma,dad,uncle,daughter.掌握句型：Thisis…Theseare…Thatis…Thoseare…2.学会运用this,that,these,those介绍家人。【学习重、难点】：学会运用家谱描写自己和朋友的家人。【学习方法】：利用导学案，自主学习与小组合作学习相结合。【学习过程】：模块一 预习准备一、重点单词探究：预习单词表中（p10）的新单词，先读准发音，再通过发音法记忆单词词形，词义，然后关上书本写出下列单词。模块

2、二预习反馈小组展示预习一的词汇读音，拼写形式等；（请部分小组课前准备，课堂全班展示）模块三合作学习Task1、Stackonesentencebyonesentence.(句子接龙)可用句型：Thisismy/his/her…Thesearemy/his/her…That’s…Thoseare…Eg:A:Thisismyfather.B:Thisismyfather.Thosearemyfriends.C:Thisismyfather.Thosearemyfriends.Thatis…Task2、猜词游戏。例如：father’sfath

3、er=grandfatherFather’s/mother’smother=father’s/mother’ssister=Mother’s/father’sbrother=Uncle’s/aunt’sson/daughter=Task3、Addthewordsintheboxtothefamilytree.(Do1a.)Task4、Listening1.Listenandcheckthewordsyouhear.(听录音，在所听到的单词后打钩。1b）2.Listenagain.WhichpictureareJiangTaoandTom

4、talkingabout?(再听一遍，找出姜涛和汤姆谈论的照片。1c）Task5、Drawapictureofyourfamilyandfriends.Tellyourpartneraboutyourpicture.(画出你的家人和朋友，并向同伴介绍他们。1d)Task6、Findthemaleandfemalefirstnamesinthisunitandwritethem.(找出本单元出现的男、女人名，并分别写下来。)模块四形成提升Task1、按要求填空：1.this（对应词）____________2.these（对应词）____

5、__________3.that（复数形式）_____________4.photo（复数形式）_________5.she(物主代词)____________6.picture（复数形式）___________7.cousin（复数形式）________8.friend（复数形式）____________9.son（对应词）__________10.sister（对应词）_____________11.parent(复数形式)___________12.families(单数形式)_____________Task2、用括号里单词的适

6、当形式填空。