一次函数解析式求法课件.ppt

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1、第5课时一次函数解析式的求法第十九章一次函数19.2一次函数1课堂讲解用待定系数法求正比例函数的解析式用待定系数法求一次函数的解析式用对称、平移、旋转法求一次函数的解析式2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升就像以前我们学习方程、一元一次方程的内容时一样,我们在学习了函数这个概念以后,要学习一些具体的应用,今天我们要学习的是一次函数的应用.1知识点用待定系数法求正比例函数的解析式知1-讲由于正比例函数的解析式y=kx(k≠0)中,只有一个基本量k(我们也称待定系数),因此只需要一个条件就可以求得k的值,从而确定正比例函数的解析式.比如已知满足函数解析式

2、y=kx的一组x,y的值或已知直线y=kx上的一个点等都可以确定正比例函数的解析式.注意:先假定解析式中的未知系数,然后根据已知条件求出待定的系数,从而确定出该解析式的方法是数学上常用的方法,这种方法称为待定系数法.知1-讲例1y与x+2成正比例,并且当x=4时,y=10,求y与x的函数关系式.根据正比例函数的定义,可以设y=k(x+2),然后把x=4,y=10代入求出k的值即可.设y=k(x+2),∵x=4时,y=10,∴10=k(4+2),解得分析:解:熟记正比例函数的定义,必须满足自变量x的次数为1,系数k不为0.总结知1-讲1已知关于x的函数

3、y=(k-1)x是正比例函数,并且当x=3时,y=12,求k的值.2图象过原点,函数为正比例函数,可设解析式为________,再找________________的坐标代入解析式,即可求出k.3已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,-2),则这个正比例函数的解析式为()A.y=2xB.y=-2xC.y=D.y=-知1-练(来自《典中点》)2知识点用待定系数法求一次函数的解析式知2-讲小明在有40元钱,每个月长攒5元钱,x个月小明有的钱数为y元,请写出x与y的关系.我们想:要想写出小明的钱数,先想到一个月5元,那么x个月共攒多少元,则得到

4、5x元,又因为原来有40元,所以此时有(40+5x),即y=40+5x,这样我们看到,列出一次函数的表达式,首先要分析题意,然后找出等量关,再写出一次函数的表达式,最后考虑自变量的取值范围.这样的方法叫做待定系数法.列函数关系式是培养数学应用能力和抽象思维能力的一种方法,解决这类问题的基本思路为:首先要认真审题,抓住关键词,找出问题中的变量并用字母表示,然后根据题意列出函数关系式.总结知2-讲知2-讲例2已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的解析式.求一次函数y=kx+b的解析式,关键是求出k,b的值.从已知条件可以列出关

5、于k,b的二元一次方程组,并求出k,b.分析:(来自《教材》)设这个一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0).因为y=kx+b的图象过点(3,5)与(-4,-9),所以解方程组得这个一次函数的解析式为y=2x-1.解:求一次函数的解析式都要经过设、列、解、还原四步,设都相同,就是设出一次函数的解析式;列就是把已知两点的坐标代入所设解析式,列出一个二元一次方程组;解这个方程组,回代所设解析式即得解析式.总结知2-讲(来自《点拨》)1已知一次函数的图象经过点(9,0)和点(24,20),写出函数解析式.2若一次函数y=kx+b的图象经过点(0,2)和(1

6、,0),则这个函数的解析式是()A.y=2x+3B.y=3x+2C.y=x+2D.y=-2x+2知2-练(来自《典中点》)(来自《教材》)知2-练3根据表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为()A.1B.-1C.3D.-3(来自《典中点》)x-201y3p03知识点用对称、平移、旋转法求一次函数的解析式知3-讲例3已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-2,5),并且与y轴交于点P.直线y=与y轴交于点Q,点Q恰与点P关于x轴对称.求这个一次函数的解析式.要确定这个一次函数的解析式,关键是求出点P的坐标.导引:(来自《点拨》)∵点Q是直

7、线y=与y轴的交点,∴点Q的坐标为(0,3).又∵点P与点Q关于x轴对称,∴点P的坐标为(0,-3).∴直线y=kx+b过(-2,5),(0,-3)两点,∴这个一次函数的解析式为y=-4x-3.解:知3-讲(来自《点拨》)用待定系数法确定函数解析式时,应注意结合题目信息,根据不同情况选择相应方法:(1)如果已知图象经过点的坐标,那么可直接构造方程(组)求解;(2)当直线经过的点的坐标未知时,结合题意,先确定直线经过的点的坐标,再构造方程(组)求解.总结知3-讲(来自《点拨》)1如图所示,将直线OA向上平移2个单位得到一次函数的图象,那么这个一次函数的

8、解析式是_______.知3-练知3-练2若直线l与直线y=2x-3关于x轴对称,则直线l的解析式为()A.

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