高中历史主观题解题技巧.ppt

《高中历史主观题解题技巧.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高中历史主观题解题技巧一、解题的基本步骤二、卷面的基本要求三、不同题型的解题思路主要内容一看：先看问题，后看材料，带着问题读材料。任务是审清具体的问题和了解材料的内容。二找：从材料中找出有助于解题的信息，即定位时空、关键词和关键句，将其标出。三想：回归教材、回归常识，将材料信息和教材知识、历史常识相结合，理解材料，思考问题。四写：规范、科学、全面组织答案。解题的基本步骤一看：审题是关键审题不可吝啬，要想得高分而不是答非所问就必须在审题上下功夫。设问中的每个词都是有用的。题干解读：解题依据答题要求限定词求答项分值答案在哪

2、里怎么答答题范围答什么答多少（1）根据材料一、二并结合所学知识（解题依据），分别指出（答题要求）张謇和亨利·福特创办实业（限定词）的特点（求答项）。(8分)答案在哪里？在材料一、二和所学知识；怎么答？就是用简明扼要的话把问题“分别”解释明白；答题范围？张謇和亨利·福特创办实业的活动。不是他们的成长经历、也不是他们的政治活动。答什么？创办实业的特点，不是其他内容。答多少?8分，至少4个要点，若材料找不到四个要点怎么办？肯定是所学知识上去找。这也是考试区分度的保证，看你能不能找到所学知识。（1）读材料要读导入语、正文、材料

3、出处。读正文，要关注标点符号：句号、分号、省略号、破折号、小括号。小括号一般就是解释；要关注句子间的逻辑关系，特别是并列语、转折语等；要关注材料的层次；材料出处往往告诉我们材料的主题。（2）材料中的每一句话都是有用的，尤其是高考题。没有用的都给省略了。二找：怎么从材料中找到有效的解题信息（1）回归教材：学会整合教材、切忌死搬硬套，学会部分问题结合、多问题结合和相似相关问题结合的灵活回归。比如“南京国民政府度量衡改革的意义”一题，要联想到的相关知识是秦始皇统一度量衡。“张謇和亨利·福特创业一成一败的原因”联想到的相关知识

4、就更多了。（2）回归常识：学习历史不是死记一些历史知识，而是把握历史规律。比如要科学回答“张謇和亨利·福特创业一成一败的原因”，我们就要知道一些影响创业成败的因素。三想：回归教材、回归常识。1.表述要点化，序号化。2.书写工整化、段落化。3.语言学科化、规范化。二、卷面的基本要求优差1.问题：口语化、文学化、政治化。2.对策：模仿规范语言。（多背多练多思）如何做到语言的学科化、规范化（1）原因背景类（2）特点变化类（3）内容措施类（4）影响评价类三、不同题型的解题思路①首先要找出材料中的相关语句。②找到材料的时空，确定

5、这一时间点（同时和稍前）的政治、经济、文化、社会、外部、主观等各个方面的史实和历史阶段特征，把与问题存在逻辑关系的史实答上去。③如果问题与所学的某类问题相似相关，可以联想相似相关问题，结合材料史实，加以具体化。（历史规律如民主的条件、人口的增长、科技的发展、经济的繁荣等）原因背景类解题关键：历史理解能力和融会贯通能力材料一张謇(1853～1926年)出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过26年努力，于1894年状元及第。甲午战争后，张謇向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司。张謇主张依靠棉纺织

6、业和冶铁业发展国民经济。他兴办纱厂，开办垦牧公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等。他用企业利润兴办公益事业，在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、济贫院、女红传习所……甚至还修了700余里的马路。由于逐年亏损和负担过重，张謇于一战后破产。他晚年叹息：“幸哉一隅地，假息得苟全。太平在何时？今年待明年。呜呼，覆巢之下无完卵，野老洒泪江风前。”——摘编自章开沅《张謇传》中国处于半殖民地半封建社会(遭受双重压迫)；（政治）小农经济仍占主体；（经济）缺乏稳定的社会政治环境；（社会）张謇个人

7、投资过大，经营不善。（主观）张謇失败原因参考答案根据相关问题“影响中国近代民族工业发展的不利因素”可以补充的答案：民族工业规模小、资本少、技术落后。（主观）自然经济占仍主导地位。（经济）一战后外国资本卷土重来。（外部）①找准参照对象。特点就是特别的地方，所以首先要明白是跟谁比较。②记住比较的角度：背景、参与者、领导者、对象、内容、过程、方式方法、目的、实质、作用等。③一句一句找材料，觉得特别就加以概括。特点变化类解题关键：选好角度和表达概括能力材料一　张謇(1853～1926年)出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过

8、26年努力，于1894年状元及第。甲午战争后，张謇向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司。张謇主张依靠棉纺织业和冶铁业发展国民经济。他兴办纱厂，开办垦牧公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等。他用企业利润兴办公益事业，在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、济贫院、女红传