高中历史解题方法指导――主观题.ppt

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1、高中历史复习解题方法指导系列——主观题解题方法指导高考历史材料题“三定法”答题法的探讨（一）材料信息整合要注意：(1)从材料内容本身——找取有效信息；(2)从材料与课本的关联——找取相似点；(3)从材料内容与设问角度——找取相关点。读题要做到三读：读题引、读正文、读出处。非选择题的结构一般包括材料和设问。答题过程中要在仔细审题后，有效整合材料中有信息，结合所学知识，有条理的答题。材料题设问结构一般分类定向词定法词定位词根据材料回答根据所学知识回答根据材料和所学知识回答综合上述材料回答概括分析比较

2、说明评析指出列举等原因条件目的内容影响实质等（二）材料题设问结构——定向词、定法词、定位词注意：一般来说，定位词前都会有关键的限定词，提供答题的信息。根据定向词确定答案来源根据定法词确定答题思路利用定位词确定答案表述答案表述不准答案来源不清答题内容不明定向词分类定向词暗含答案来源材料教材材料+教材设问间的递进关系答案肯定在设问间递进关系中，根据前面的设问和答案得出认识和结论答案一定在教材和材料中，结合材料有效信息和教材结合点答案肯定在教材中，材料只不过是个引题答案肯定在材料中，这种设问不受

3、教材束缚公式一、根据定向词，确定答案来源根据材料回答根据所学知识回答根据材料和所学知识回答综合上述材料回答38．（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：观点一：如果世界结束于1820年，—部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要是中国）的奇迹。观点二：观点三：根据以上材料，结合所学知识，回答问题：（1）你是否支持观点一？请结合所学知识简要说明支持或反对的理由。（6分）……定向词定法词既承担命题人对学生历史学科思维方法的考查，又为学生正确解题提供思路和方法

4、公式二、根据定法词，确定答题基本思路1、概括：（归纳、概括、指出、解读）2、分析：（分析、有哪些原因或影响）3、比较：（比较、有哪些异同、变化）4、说明：（原因、内容、影响、特点）5、评析：（你认为、有何认识启发等）6、列举：（列举、举出、哪些<史实>）38．（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：观点一：如果世界结束于1820年，—部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要是中国）的奇迹。观点二：观点三：根据以上材料，结合所学知识，回答问题：（1）你是否

5、支持观点一？请结合所学知识简要说明支持或反对的理由。（6分）……定向词定法词政治经济文化AB原因、条件、目的内容、表现、特点影响、作用、经验、教训公式三、利用定位词，确定答案的表述外交科技38．（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：观点一：如果世界结束于1820年，—部此前300年全球经济史的主体就会是东亚（主要是中国）的奇迹。根据以上材料，结合所学知识，回答问题：（1）你是否支持观点一？请结合所学知识简要说明支持或反对的理由。（6分）支持理由：①明清时期

6、，我国古代农耕文明高度发达，农业、手工业、商业都有较大发展，人口增长迅速，社会经济的整体水平仍处于世界领先地位；②这一时期西欧的发展主要建立在对外财富掠夺基础上，西欧内部整体经济发展水平并不高。定向词定法词定位词38．（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：观点二：如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是我们大部分人伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。观点三：根据以上材料，结合所学知识，回答问题：（2）观点二中“北大

7、西洋胜利”包括了西欧的发展，请概括指出自19世纪初到1945年西欧发展的主要原因。（8分）①政治上：代议制民主政治的建立和完善。②经济上：两次工业革命促进资本主义经济迅速发展。③对外关系上：殖民扩张促进资本主义世界体系最终确立。④思想文化上：民主自由思想、人权法治理念深入人心，西方价值观影响力不断增强。⑤科技：自然科学发展迅速，进化论、电学理论、相对论、量子论等成果促进人类进步。定法词定位词限定词38．（28分）针对近代以来世界经济发展的区域地位变化问题，有学者提出了如下观点：材料三：1945年

8、以来全球经济增长的重头戏并不发生在西方（欧美），而是发生在东亚，日本明显赶上了最富有的西方国家，台湾和南韩没有落后很远，中国沿海重要地区现在正在紧随其后。根据以上材料，结合所学知识，回答问题：（3）观点三肯定了中国经济发展的成绩，概述新中国成立以来中国经济增长较快的主要原因有哪些?（6分）①政治：民族独立和人民民主（新中国的成立和社会主义制度的确立）是经济发展的政治前提。②经济：从本国实际出发，坚持改革开放，走有中国特色的社会主义建设道路。③思想：解放思想，实事求是。④外交：独立自主和平外交营造