三角形的角平分线中线和高课件.ppt

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1、第九章三角形9.3三角形的角平分线、中线和高1课堂讲解三角形的角平分线三角形的中线三角形的高2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升1.角平分线的定义及画法:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.2.线段中点的定义:把一条线段分成两条相等的线段的点.3.做“过一点作已知直线的垂线”:知识回顾有一天,小明回家看到弟弟正在对着下边的三角形发呆,小明有一点奇怪了,外号“坐不住”的弟弟怎么能坐住了?原来是弟弟想作出三角形ABC的三条高,但是他不会作边AB、BC上的高,小明不假思索的说:“我来帮你”,当他准备作时,也难住了,聪明

2、的你,能帮帮小明兄弟吗?1知识点三角形的角平分线知1-导定义:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫三角形的角平分线.角平分线的理解:∵AD是△ABC的角平分线∴∠BAD=∠CAD=∠BAC想一想,一个三角形有几条角平分线?请同学们画出,思考它们有什么特点?①三角形的角平分线是一条线段,而角平分线是一条射线.②一个三角形有三条角平分线,并且都在三角形的内部交于一点.知1-导(来自《点拨》)知1-讲例1如图,△ABC中,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC,DF∥AB,EF交AD于点O,请问DO是△DEF的

3、角平分线吗?说明理由.要知道DO是不是△DEF的角平分线,只需要知道∠EDO与∠FDO是否相等.若相等,根据三角形的角平分线的定义即可判定.导引:(来自《点拨》)知1-讲DO是△DEF的角平分线.理由如下:因为AD是△ABC的角平分线,所以∠DAB=∠DAC(角平分线定义).因为DE∥AC,DF∥AB,所以∠DAC=∠ADE,∠DAB=∠ADF(两直线平行,内错角相等),所以∠ADE=∠ADF(等量代换),所以DO是△DEF的角平分线.解:总结知1-讲(来自《点拨》)本例在解题过程中,先利用角平分线的定义,得出相等的角,再结合相关条件(如

4、平行等)推出新的一组相等的角,最后由角平分线的定义说明角平分线,它经历了定义→条件→定义的过程,这就是定义法.1如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论中错误的是()A.BD是△ABC的角平分线B.CE是△BCD的角平分线C.∠3=∠ACBD.CE是△ABC的角平分线知1-练(来自《典中点》)D2一个三角形的三条角平分线的交点在()A.三角形内B.三角形外C.三角形的某边上D.以上三种情形都有可能知1-练(来自《典中点》)A2知识点三角形的中线知2-导定义:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做这个三角形的中线.三角形中线的理解:

5、∵AD是△ABC的中线∴BD=CD=BC知2-导想一想,一个三角形有几条中线?请同学们画出.它们有什么特点?①三角形的中线是一条线段.②任何三角形有三条中线,并且都在三角形的内部交于一点.(来自《点拨》)知2-讲例2张大爷的两个儿子都长大成人了,也该分家了.于是张大爷准备把如图所示的一块三角形田地平均分给两个儿子,两个儿子要求分成的两块田地的形状仍然是三角形,请你帮助张大爷提出一种平分的方案.根据等底同高的三角形的面积相等,要等分三角形的面积,只需要作出一条边上的中线即可.导引:知2-讲(来自《点拨》)解:根据要求,平分田地的直线必须经过

6、三角形的顶点.画△ABC的中线AD(如图),则AD就把△ABC的面积平分成两份.这是因为AD是△ABC的中线,所以BD=DC.过点A作AE⊥BC于点E.在△ABD和△ACD中,因为BD,CD边上的高都是AE,所以由三角形的面积计算公式,知△ABD和△ACD的面积相等,因此,要把△ABC平分成两个三角形,只需画中线AD即可,这是一种平分方法.(本题答案不唯一,作AB,AC边上的中线也可以)总结(来自《点拨》)(1)三角形的任意一条中线都能把三角形分成面积相等的两部分,即等底同高的三角形面积相等;(2)拓展:在两个三角形中:底、高、面积这三个

7、量,如果有其中的两个量相等,那么第三个量也相等.知2-讲(来自教材)(1)如图,△ABC的面积等于10,AD是中线,分别求出△ABD和△ACD的面积.(2)你能把一个三角形分成面积相等的两部分吗?分成面积相等的四部分呢?分成面积相等的三部分呢?1知2-练知2-练(1)因为AD是△ABC的中线,所以BD=DC=BC,所以S△ABD=S△ACD=S△ABC=5.(2)①把一个三角形分成面积相等的两部分,如图所示,其中BD=DC=BC,S△ABD=S△ADC=S△ABC.解:(来自教材)(题①图)知2-练②把一个三角形分成面积相等的四部分,如图

8、所示,其中BD=DE=EF=FC=BC,S△ABD=S△ADE=S△AEF=S△AFC=S△ABC.③把一个三角形分成面积相等的三部分,如图所示,其中BD=DE=EC=BC,S△ABD=S△A

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