教学业务及教学成绩考核细则

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1、教学业务及教学成绩考核细则1教学业务及教学成绩考核细则一、工作量（80分）工作量以月为单位计算。正式分（80分）：教师所教学科的分值，每节语、英语、数学各187分，理、化各179分，史、地、生、政治、体育各17分，音、美、科学各173分，劳等地方程各17分。教导处安排固定性的自习辅导、阅读辅导、兴趣小组辅导、社团辅导，每节加17分。学校安排的固定性兼职，根据实际情况加1—2分。（此项不封顶）（预算分附后）注：（一）、音、体、美、信息教学评价分三个部分①兴趣活动（训练记录、成效）100分。②理论和技能抽测。理论80分，全校共抽12个班级，安成绩和其他科目同样计分。技能抽测180分，考核形

2、式：现场抽查展示。③教学业务及教学成绩考核细则1教学业务及教学成绩考核细则一、工作量（80分）工作量以月为单位计算。正式分（80分）：教师所教学科的分值，每节语、英语、数学各187分，理、化各179分，史、地、生、政治、体育各17分，音、美、科学各173分，劳等地方程各17分。教导处安排固定性的自习辅导、阅读辅导、兴趣小组辅导、社团辅导，每节加17分。学校安排的固定性兼职，根据实际情况加1—2分。（此项不封顶）（预算分附后）注：（一）、音、体、美、信息教学评价分三个部分①兴趣活动（训练记录、成效）100分。②理论和技能抽测。理论80分，全校共抽12个班级，安成绩和其他科目同样计分。技能

3、抽测180分，考核形式：现场抽查展示。③教学业务及教学成绩考核细则1教学业务及教学成绩考核细则一、工作量（80分）工作量以月为单位计算。正式分（80分）：教师所教学科的分值，每节语、英语、数学各187分，理、化各179分，史、地、生、政治、体育各17分，音、美、科学各173分，劳等地方程各17分。教导处安排固定性的自习辅导、阅读辅导、兴趣小组辅导、社团辅导，每节加17分。学校安排的固定性兼职，根据实际情况加1—2分。（此项不封顶）（预算分附后）注：（一）、音、体、美、信息教学评价分三个部分①兴趣活动（训练记录、成效）100分。②理论和技能抽测。理论80分，全校共抽12个班级，安成绩和其

4、他科目同样计分。技能抽测180分，考核形式：现场抽查展示。③比赛奖励、获奖奖励、升学奖励：（40分）集体奖区级40分、30分、20分，市级40分、40分、30分；单项区级40、3、30，市级、40、40、39省级及以上40。本项积分最高40分中考奖励凭专业考上高中1人加升学奖10分。详细规定及信息考试见《后村中学音乐、体育、美术、信息技术教师教学成绩考核办法》。（二）、实验教师考核补充从教学成绩中拿出30分，考核实验教师实验教学。二、教学成绩（360分）教学成绩以每学期期末考试为准；参考人数以各班总人数为准。总人数是指学期初分班人数加转入人数；分班时或接时的平均分基础分和优秀率、差生率

5、基础数作参考。1．平均分（300分）以学校组织的期末统一考试，加减基础差后，同年级同学科以最高班的平均分为准，计300分，其他班级每低1分减分，教多个班的教师取平均。2．优秀率（40分）以学校组织的期末统一考试，加减基础差后，同年级同学科参评人数得分前20%的学生中进入数最多的班级为准，计40分，其他班级每少一人减3分，教多个班的教师取平均。3．差生率（20分）以学校组织的期末统一考试，加减基础差后，同年级同学科参评人数得分后20%的学生中占有数最少的班级为准，计20分，其他班级每多一人减2分，教多个班的教师取平均。三、堂教学（4分）1上提前三分钟到教室，不迟到，不早退。迟到扣2分，早

6、退算作空堂，空堂一节扣分。2上不带导案或所讲内容与导案或学案不符扣2分。34岁以下教师使用多媒体上不少于节的0%。每少10%扣分。4教师不做与教学无关的事，如接听电话、玩游戏等，否则每次扣1-分。四、教学计划（分）1学期初应及时订出教学计划，迟订扣1分，不订扣分。2书写认真，字迹大小适中，否则扣0分。3教学计划各项目内容充实、准确、完整，尤其是三维目标准确，改进教学措施有针对性，富有实效，否则扣0--1分。4除教学进度外，其他栏目不得与他人雷同，否则扣0--1分。五、备（60分）：1时备(0分)（1）执行教学计划，进行先周集体备。年级学科组进度不统一扣1-2分。（2）学案以PPT为载体

7、，各教研组、备组严格先周集体备及执行PPT审查；导案根据PPT由教师自己备(PPT可修订，在备中最好能够体现)，栏目填写准确完整，书写认真，在先周集体备的当天，由教研组统一报送教导处检查，当时返还，每页要达到00字。字数及书写不合要求扣1-分。（3）不缺节，上下相连。每缺一节扣2分。（4）书写认真，大小适中，内容详实。否则扣—20分。（）要有明确的三维目标，表述准确，体现学生学习主体。三维目标不明确扣1-3分。（6）授教学过程应包括预习自学、合