2012年高考学生答题情况分析（语用部分）.ppt

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1、2012年高考学生答题情况分析(语用部分)温州市第四中学章胜亮试卷第5、6、7三小题共12分，全省平均分为9.52分，最高分为满分12分，最低分为1分，难度系数为0.793。一、学生答题情况分析：第5小题：下定义得分要点：种属概念表述准确，信息完整，语序合理。实际改卷中，语序合理不做要求。主要失分点：下定义没有采用单句的形式，信息不完整。[例1]食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及满足防腐、加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。（3分）[例2]食品添加剂是一种有意加入食品为起到防腐和加工食品的作用的化学合成或天然物质。（2分）[例3]食品添加剂是有意加入到食品中的物质

2、，不但可以改善食品的色、香、味，而且是防腐和加工工艺的需要，既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。（1分）[例4]使用食品添加剂是制作的需要，也是具有安全性的，还是食品美味的需要。（0分）第6小题：扩展语句得分要点：四个词语全用，两种修辞全用且使用恰当，语言表达流畅。主要失分点：修辞运用不当，表达欠流畅优美，意境不协调。[例5]初冬的银杏树笃定地立在疾风骤雨中，像一名威猛的战士，虽然他的头发正在“凋零”，但却完全不能影响他那颗坚定的心。（4分）[例6]初冬，在经历了一场昏天暗地的疾风骤雨之后，小山坡上的那颗银杏树开始“掉发”了，一阵风过后，渐渐凋零。（3分）[例7]初冬，一排排银杏树，如同脱

3、下舞衣的舞女，在疾风骤雨中起舞，叶子缓缓落下，微风吹来，仿佛远处飘来嬉戏声，又如同低沉的歌声。（2分）[例8]我愿像那临近初冬却永不凋零的银杏树，在疾风骤雨中一直高洁地挺立着。（1分）[例9]疾风凶猛地吹来，在寂静的夜晚，摇曳的树接受者天上落下的眼泪，眼泪形成无数雨帘，透明而急骤，是孩子在呼唤自己的妈妈。（0分）第7小题第一问主要考查压缩语段的能力主要失分点：缺少“调查”等信息，没有将具体的数字化为概数，概括不够凝练。[例10]调查表明，多数高中生与父母有代沟。（2分）[例11]700名学生中，69%认为与父母有代沟，6%认为与父母很远。（1分）[例12]父母对你的爱有多少？（0分）第7小题第

4、二问主要考查学生材料分析能力和表达能力主要失分点：只分析产生此现象的原因，不谈自己的看法；内容肤浅；表达不流畅。[例13]与父母沟通有问题，我觉得双方都有责任。学生与父母谈话要告诉他们一些自己在学校发生的事，心中的烦恼，自己的同学等，增进交流。而父母则要关心孩子的学习，关心他们的身心。（3分）[例14]我们如今的好生活大部分源自父母的辛勤工作，也许父母忙着赚钱，没有时间和你交流，但是不能因此觉得他们不关心你，他们那么拼命赚钱就是为了我们有一个好生活。（2分）[例15]这种现象主要是父母文化水平不高、代沟很深，只关心孩子的学习成绩造成的。（1分）[例16]父母给了我们生命，我们应孝顺他们。（0分

5、）二、复习备课建议1.一大高度写作教学语用考点及相关题型高考作文考试要求正确使用词语有文采中的“用词贴切”选用、仿用、变换句式有文采中的“句式灵活”修辞方法、表达鲜明生动有文采中的“善于运用修辞手法”压缩语段中心明确表达连贯思路清晰、上下文衔接材料分析题深刻中的“透过现象看本质”…………二、复习备课建议2.两点意识考点意识生活意识二、复习备课建议3.三项能力阅读能力表达能力书写能力二、复习备课建议4.四种呈现呈现错误答案以警示呈现正确答案以示范呈现正误答案以比照呈现优劣答案以评析