试题分析及学生答题情况分析

《试题分析及学生答题情况分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、试题分析及学生答题情况分析14题：在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献．下列叙述中正确的是A．根据伽利略等科学家关于“力和运动的关系”的观点，牛顿总结出牛顿第一定律B．开普勒通过多年对行星运动的观测，总结出了万有引力定律C．安培首先发现了电流的磁效应D．法拉第最先发现电磁感应现象，并总结出了法拉第电磁感应定律命题思路：本题主要考查学生的物理学史，是学生物理素养的组成部分。属于《考纲》中学科素养的考查。多为属于组合选项。此类题型主要考查两方面内容：①重要的物理理论、规律、现象的发现；②重要的物理思想、物理方法、物理模型等的提出以及实验的验证。答题情

2、况：题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比14724842.02平均分：2.52分，难度P=0.4215题：某正弦交流电的电压随时间变化的图象如图所示，由图中信息可知12345t/10-2su/V6O100-100A．该交流电的电压瞬时值表达式为u=100sin25t（V）B．该交流电的频率为4HzC．该交流电的电压有效值为100VD．若将该交流电加在阻值为100Ω的定值电阻两端，则该电阻消耗的功率为50W命题思路：本题涉及交流电的图像理解、有效值及交流电路中的计算。考查“理解能力”和“推理能力”中对“理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理

3、规律的适用条件，理解相关知识的区别和联系”和“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合，进行分析、推理和论证，从而得出正确的结论或做出正确的判断。”的能力要求。答题情况：题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比15965455.97平均分：3.36分，难度P=0.5616题：黑洞是一种密度极大的天体，以至包括光在内的所有物质都逃脱不了其引力作用．当黑洞表面的物体速度达到光速c时，才能恰好围绕其表面做匀速圆周运动．科学家对猎户座中位于银河系中心附近的星体进行了多年的观察，发现了与银河系中心距离为r的星体正以速率v绕银河系中心做匀速圆周运动，推

4、测银河系中心可能存在一个大黑洞，如图所示.由此，可得出该黑洞的半径R为A．B．C．D．命题思路：本题考查根据材料建立物理模型，并用相关知识解答。考查“推理能力”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合，进行分析、推理和论证，从而得出正确的结论或做出正确的判断”。答题情况：题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比16989957.39平均分：3.44分，难度P=0.5717题：如图所示，在方向水平向左的匀强电场中有一倾角为60°、高为H的固定绝缘斜面体．现将一质量为m、带正电且电荷量为q的小物块（可视为质点）从斜面体顶端由静止释放．已知

5、重力加速度为g，匀强电场的电场强度大小为E=，不计空气阻力．下列关于小物块运动情况判断正确的是A．小物块将沿斜面下滑B．小物块将做曲线运动C．小物块到达地面时的速度大小为D．若其他条件不变，只增大电场强度，小物块到达地面前的运动时间将增大命题思路：本题考查具体问题具体分析的能力。考查“推理能力”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合，进行分析、推理和论证，从而得出正确的结论或做出正确的判断”。答题情况：题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分比人数百分比17460526.70平均分：1.60分，难度P=0.2718题：如图所示，半径为R的圆形区

6、域内有一垂直纸面向里的匀强磁场，P为磁场边界上的一点．大量质量为m、电荷量为q的正粒子，在纸面内沿各个方向以相同速率v从P点射入磁场．这些粒子射出磁场时的位置均位于PQ圆弧上，PQ圆弧长等于磁场边界周长的．不计粒子重力和粒子间的相互作用，则该匀强磁场的磁感应强度大小为A．B．C．D．命题思路：本题涉及带电粒子在有界磁场中的运动。考查“推理能力”和“应用数学工具处理物理问题的能力“中对“能够独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件”的能力要求。答题情况：题号得6分得3分得0分人数百分比人数百分

7、比人数百分比18519630.12平均分：1.81分，难度P=0.319题：如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上．小物块B置于斜面上，并通过细绳跨过光滑的定滑轮与物块A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行．已知A、B、C都处于静止状态．下列说法正确的是θBCAA．B受到C的摩擦力一定不为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力D．将细绳剪断，若B依然静止在斜面上，此时水平面对C的摩擦力为零命题思路：本题利用连接体模型，根据平衡条件，判断学生对物体的受力分析的基本方法和能力，涉及整体法和隔离法的应用。考查“推

8、理能力”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条