高考复习必看学案之氮族元素.pdf

《高考复习必看学案之氮族元素.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高考复习必看学案之氮族元素【知识网络】Ag(NH)32O(高温、催化剂)Cu、Fe2+、、I-2AgNO3ΔCl、CuOHONH.HNH2NO2(放NOO2NO2HNO323223H2OH加热加NHSO2Cu23NaOHClHO2NaOHNHCHClMgNMgNO432NaNO22不稳定强氧化有机物硝化反应：CH66①与金属反应:Cu酯化反应：CH(OH)4HNO(浓)==4NO↑353②与非金属反应：C、S32③Fe、Al在冷、浓HNO钝化3④Pt、Au能溶解于王水(浓HNO:浓3HCl=1:3）⑤与还原性化合物反应：Fe2

2、+、SO、HS、22【易错指津】1．氨水显弱碱性的理解不全面。氨气溶于水形成氨水，氨水少部分电离出OH-、NH+，所以氨水具有弱碱性。注意以4下两点：（1）氨水遇Al3+、Fe3+、Mg2+分别可以生成Al(OH)、Fe(OH)、Mg(OH)沉淀，但氨332水中滴加Ag+溶液开始出现沉淀AgOH，继续滴加沉淀即溶解生成银氨溶液；（2）氨水遇酸、酸性氧化物可以成盐，又根据氨水与酸的量关系分别得到正盐和酸式盐。如：用氨水吸收少量二氧化硫的离子方程式NH.HO+SO=NH++HSO-是错误的。322432．NO、O被水吸收的分析错误

3、。2NO、O被水吸收实质上发生如下反应：2NO+O=2NO，3NO+2HO=2HNO+NO。生222223成NO还可以继续氧化，生成NO再溶于水，这是一个循环反应。如无任何气体剩余，最2终产物应为HNO，恰好反应的量的关系：4NO+3O+2HO=4HNO，实际反应中可以有NO3223或O剩余，但不能两者兼有之。23．氮可以形成多种氧化物。NO可以与水反应生成硝酸，但NO不是硝酸的酸酐。掌22握酸酐的判断方法。NO与溴蒸气不能用湿润的KI淀粉试纸检验。24．NO-在酸性溶液中具有强氧化性，可以将Fe2+氧化为Fe3+、SO2-氧

4、化为SO2-，将334I-、Br-、S2-氧化为I、Br、S。225．检验NH+离子，可加入烧碱溶液后，必须加热，再用湿润的红色石蕊试纸检验NH，4．．3否则不一定有NH放出。3【典型例题评析】例1Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能，近年来此领域研究有很大发展，因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖。下列关于NO的叙述不正确的是（1999年全国高考题）A.NO可以是某些含低价N物质氧化产物B.NO不是亚硝酸酐C.NO可以是某些含高价N物质的还原产物D.NO是棕色气体思路分析：本题看似很深奥，实际

5、不然，考查的落点是中学化学常见物质NO的有关性质。根据NO中氮元素的化合价（+2）处于氮元素中间价态，应用氧化还原反应原理可推知：NO既可能是低价含N物质的氧化产物，又可能是高价含N物质的还原产物；根据酸酐概念亚硝酸酸酐应是NO；NO应是无色气体。23答案：D方法要领：要答好这类“高起点，低落点”试题，首先要克服心理障碍，找准题中化学知识运用的着落点，其次，要掌握好重要基本概念和基本理论。这类试题所涉及的基本理论通常是结构理论（包括原子结构中的质量数=中子数+质子数，质子数、核电荷数、核外电子数之间关系等）、分子结构中微粒成键

6、规律、氧化还原反应规律；所涉及的概念通常是原子相对原子质量、同位素、同素异形体等。例2右图为装有活塞的密闭容器，内盛22.4mL一氧化氮。若通入11.2mL氧气（气体体积均在标准状况下测定），保持温度、压强不变，则容器内的密度（1993年上海高考题）A.等于1.369g/LB.等于2.054g/L.NOC.在1.369g/L和2.054g/L之间D.大于2.054g/L思路分析：题给的密闭容器中通入O后发生2个化学反应：2NO+O=2NO2222NONO。为便于计算和推导，可将题给22.4mLNO转换为22.4LNO，将题22

7、4给11.2mLO转换为11.2LO，即容器内盛有1molNO，充入0.5molO。根据质量守恒定律，222容器内的总质量为：1mol×30g/mol+0.5mol×32g/mol=46g。假定1molNO与0.5molO恰好完全反应，则生成1molNO。在标准状况下1molNO的222体积为22.4L，此时混合气体的密度为46g/22.4L=2.054g/L。但是，由于反应2NONO224的存在，且保持温度、压强不变，因此使平衡混合气体的体积小于22.4L，故其密度必定大于2.054g/L。答案：D方法要领：解本题时最容易忽

8、略2NONO的平衡（这是一个隐含的平衡），而误选224B。在涉及到的NO或NO有关量的计算问题，一般要考虑可逆反应2NONO的存在224224对有关量（气体物质的量、体积、密度、式量等）的影响，这是同学们应重视的一个知识点。例3已知磷酸分子中的三个氢原子都可以跟重水分子(DO