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时间:2020-08-12
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1、高一探究性学习红楼男性小人物心得体会原以为高中生活只是紧张的学习,其实非也。高中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧,开始还不知道它有何意义,自开学到现在,这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。从一定角度看来,研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生在教师引导下,从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地去探索、发现和体验。同时,学会对信息进行收集、分析和判断,去获取知识、应用知识、解决问题,从而增强思考力和创造力,培养创新精神和完美人格。以往的教育主要以应试教
2、育为主,它的表面性,片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展,不利于学生健全人格的培养。而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性,学习主体的参与性与自主性。学习过程的创造性与多样性,学习评价的多元性与社会性等特点,而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的,自由的,宽松的,向上的学习氛围,这有助于学生创新精神的培养,创新能力的提高和完美人格的塑造。-------陈镇峰这段日子,我们展开了探究性学习活动,过程中,我们一起外出调查,一起查阅资料,一起总结分析,一起解决问题。经历了如此之多,组员之间不知不觉中建立了友谊,加深升华了友
3、谊,这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。正是这种积极高昂的态度以及杨老师正确细心的指导,使我们最后的研究取得了成功。我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会,它让我们得到了锻炼,无论是社会交往的能力,还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。当我圆满地完成了这次探究活动后,往日的那种欢笑和骄傲的神情又浮现在了我的脸上。那一刻,我真正的欣慰,真正地替自己感
4、到高兴和骄傲,因为在这次的探究活动中,我战胜了自己,取得了成功,而没有猝然地倒在战场上。这的确是一次难忘的实践活动,有了这次经验,我学到了很多东西。首先,我觉得做一件事情要取得成功,心态真的很重要,因为他直接关系着成功与否;其次,能力也十分重要,他是取得成功的基础,倘若你没有能力,即使你有强烈的表现欲,那也是纸上谈兵,没用!所以心态与能力是相辅相成的;第三,兴趣也十分关键,如果你对此事无兴趣,何谈热爱,更不用说尽心尽责了;第四,性格也有极大的影响,不同人的性格不同,说话做事的方法就不同,同一件事,不同的人去做,所得的结果也不尽相同,说到底
5、就是性格不同罢了,所以我总结成功的公式是:成功=能力+兴趣+心态+性格!--------高雅君今天的学习获益匪浅,通过陈老师细致的解说,使我对“研究性学习”有了深入的认识,明白了老师在“研究性学习”中的重要的指导作用。教师应在“研究性学习”中做好以下工作:1、做好选题的指导。(包括了解学生热点关注的问题、指导学生拟定科学的研究步骤、鼓励和引导学生提出问题,分析问题,选择问题,、预测学生的“最近发展区”,帮助学生确定研究课题、重视学生思维方法的指导等)。2、做好小组分配指导。3、做实施方案和开题报告的指导。4、实施阶段的问题对策。5、结题阶
6、段的指导策略。明确了研究性学习与接受性学习的区别。研究性学习,主要是以学生主动参与到学习过程中来,对知识有一个体验、总结的过程。能形成深刻的印象;老师在这个过程中起组织、指导的作用。而接受性学习,最直接的表现就是老师讲,学生听,学生对知识的掌握是被动的,带有一定的消极性。----------王景明这次我们小组以"男性小人物探究"为主题的研究性学习。我们主要通过问卷观察和随机采访的方法进行这次的研究性学习。在问卷观察傍边,大大都人认为"男性人物"是一种欣赏,值得去品味。但在进行随机采访时,最后我们通过两种观察方法所得到的成果是:问卷观察傍边
7、,大大都人们暗示支持红楼的流行。但在随机采访中,受访者普遍表示不会随便广告词做出评论,而且害怕因为本身的好奇而引来麻烦。因此很多受访者暗示甘愿持有"事不关己,高高挂起"的心理去对待这个问题。这不得不说是一种悲伤!但我们也不能因为这些非凡事例而抹灭我们那颗好奇的心。人性是光辉的,大部门的人都分明戴德。通过这次的研究性学习我收获了很多。不仅使我和小组中的同学们关系更加融洽,还使我们在工作当中更加默契,更重要的是让我明白了很多道理。这次的研究性学习是一个很好的锻炼自我的机会,谢谢我们小组的同学以及我们小组的指导老师。----------郑宾鹏研
8、究性学习是一项庞大的工程,单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。这让我们深有体会,在这次研究性学习中,我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家
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