人教版五年级语文上册《10松鼠》导学案.pdf

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1、课题10*松鼠课时1课时学习目标:1、认识11个生字。2、朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。3、感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,积累语言。4、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。学习重点:1、朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。2、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。知识链接:脊椎动物,哺乳纲,啮齿类,松鼠科。小型兽类,体重约380克,体长20-28厘米,尾蓬松,长16—24厘米,超过体长的一半以上,密生棕黑色长毛。体毛灰色,故又称“灰

2、鼠”,也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。自主、合作、探究:一、标出段落号,同桌读听各1遍,圈点同桌读错的地方,读听结束后互评。(5分钟)二、独立完成练习,用铅笔。(15分钟)1、给生字注音或看拼音写词语。驯_____榛_____榉_____栗_____矫_____缨_____舵_____苔_____藓_____狭_____勉______guāiqiǎo__________xùnliáng__________qīngxiù__________jiǎojiàn__________jījǐng____________liúlì____________

3、línglóng____________duǒcáng____________zhuīzhú____________qiángliè____________xīliú____________jǐngjué____________chūdòng____________ruìlì____________cuòzá____________xiázhái____________miǎnqiǎng____________zhēbì____________2、写近义词。驯良()敏捷()锐利()格外()机警()遮蔽()3、我会填空。漂亮的()身体()格外(

4、)面容()圆圆的()四肢()玲珑的()眼睛()4、完成表格。课文内容说明角度表达方法语言鲸松鼠5、我知道这篇课文的主要内容是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、组内交流,铅笔修改(5分钟)四、全班交流,小组间抢答积分,钢笔修改。(10分钟)五、课后小结,老师点评

5、。六、课后作业:1、将语文书P46生字注音;将1题词语在书中用_______画出;将近义词写在书中对应位置;将3题词组在文中用______画出。组长检查。2、完成《同步解析与测评》,组长收交于办公室。3、抄写1、2题在课堂作业本上。组长检查批改。

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