人教版五年级语文上册《10松鼠》导学案.pdf

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1、课题10*松鼠课时1课时学习目标：1、认识11个生字。2、朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。3、感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。4、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。学习重点：1、朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。2、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。知识链接：脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20-28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰

2、鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。自主、合作、探究：一、标出段落号，同桌读听各1遍，圈点同桌读错的地方，读听结束后互评。（5分钟）二、独立完成练习，用铅笔。（15分钟）1、给生字注音或看拼音写词语。驯_____榛_____榉_____栗_____矫_____缨_____舵_____苔_____藓_____狭_____勉______guāiqiǎo__________xùnliáng__________qīngxiù__________jiǎojiàn__________jījǐng____________liúlì____________

3、línglóng____________duǒcáng____________zhuīzhú____________qiángliè____________xīliú____________jǐngjué____________chūdòng____________ruìlì____________cuòzá____________xiázhái____________miǎnqiǎng____________zhēbì____________2、写近义词。驯良（）敏捷（）锐利（）格外（）机警（）遮蔽（）3、我会填空。漂亮的（）身体（）格外(

4、)面容（）圆圆的（）四肢（）玲珑的（）眼睛（）4、完成表格。课文内容说明角度表达方法语言鲸松鼠5、我知道这篇课文的主要内容是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、组内交流，铅笔修改（5分钟）四、全班交流，小组间抢答积分，钢笔修改。（10分钟）五、课后小结，老师点评

5、。六、课后作业：1、将语文书P46生字注音；将1题词语在书中用_______画出；将近义词写在书中对应位置；将3题词组在文中用______画出。组长检查。2、完成《同步解析与测评》，组长收交于办公室。3、抄写1、2题在课堂作业本上。组长检查批改。