高考数学三轮复习冲刺模拟试题.doc

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1、高考数学三轮复习冲刺模拟试题05第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合则下列结论正确的是A.B.C.D.2.的值是A.0B.C.iD.2i3.函数在(1,1)处的切线方程是A.x=1B.y=x-1C.y=1D.y=—14.已知双曲线的渐近线为,则双曲线的焦距为A.B.2C.2D.45.有四个关于三角函数的命题:其中真命题是A.P1,P2B.P2,P3C.P3,P4D.P2,P46.已知=A.—2B.—1C.—D.—

2、7.设点O为坐标原点,向量P为x轴上一点,当最小时,点P的坐标为A.B.C.(—1,0)D.(1,0)8.设x,y满足的最小值为A.—5B.—4C.4D.09.如图,正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,线段AC1上有两个动点E,F,且EF=。给出下列四个结论:①BF//CE;②CE⊥BD;③三棱锥E—BEF的体积为定值;④△BEF在底面ABCD内的正投影是面积为定值的三角形;其中,正确结论的个数是A.1B.2C.3D.410.如果执行右面的程序框图,则输出的结果是A.B.C.D.11.用[]表示大于实数a的

3、最大整数,如[1,68]—1,设分别是方程及的根,则A.3B.4C.5D.612.一个几何的三视图如图所示,它们都是腰长为1的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的体积等于A.B.C.2D.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)本卷包括必考题和选考题两部分,第13题—21题为必考题。每个试题考生都必须回答,第22题—第24题为选题,考生根据要求作答。二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。请把答案填在答题卡上。13.函数的部分图象如图,用=.14.已知过点P(1,0)且倾斜角为60°的直线l与抛物线交于A、B两点,则

4、弦长

5、AB

6、=.15.为估计一个圆柱形烧杯A底面积的大小,做以下实验,在一个底面边长为a的正四棱柱容器B中装有一定量的白色小珠子,现用烧杯A盛满黑色小珠子(珠子与杯口平齐),将其倒入容器B中,并充分混合,此时容器B中小珠子的深度刚好为a(两种颜色的小珠子大小形状完全相同,且白色的多于黑色的)现从容器B中随机取出100个小珠子,清点得黑色小珠子有25个。若烧杯A中的高为h,于是可估计此烧杯的底面积S约等于.16.△ABC的内角A、B、C的对边长分别为a,b,c,若则b=。三、解答题:本大题共6小题,共70分。解答应写

7、出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题满分12分)设公比小于零的等比数列的前n项和为Sn,且.(I)求数列的通项公式;(II)若数列18.(本小题满分12分)如图,四棱锥P—ABCD的底面为梯形,BA⊥AD,CD⊥AD,PD⊥底面ABCD,PD=AD=AB=1,CD=2AB.E为PC的中点。(I)证明:EB//平面PAD;(II)求证:BC⊥平面PBD;(II)求四面体P—BDE的体积。19.(本小题满分12分)某高校从参加今年自主招生考试的学生中抽取成绩排名在前80名的学生成绩进行统计,得频率分布表:(I

8、)分别写出表中①、②处的数据;(2)高校决定在第6、7、8组中用分层抽样的方法选6名学生进行心理测试,最后确定两名学生给予奖励(假定每位学生通过心理测试获得奖励的可能性相同),规则如下:若该名获奖学生来自第6组,则给予奖励1千元;若该名获奖学生来自第7组,则给予奖励2千元;若该名获奖学生来自第8组,则给予奖励3千元;测试前,高校假设每位学生通过测试获得奖励的可能性相同,求此次测试高校将要支付的奖金总额为4千元的概率。。20.(本小题满分12分)已知椭圆的左焦点为,点F到右顶点的距离为(I)求椭圆的方程;(II)设直

9、线l与椭圆交于A、B两点,且与圆相切,求△AOB的面积为时求直线l的斜率。21.(本小题满分12分)已知函数(I)若函数上为增函数,求实数a的最大值;(II)当恒成立,求a的取值范围。选考题(本小题满分10分)请考生在第22~24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲如图,在△AGF中,∠AGF是直角,B是线段AG上一点,以AB为直径的半圆交AF于D,连结DG交半圆于点C,延长AC交FG于E。(I)求证D、C、E、F四点共圆;(II)若的值。23.(本

10、小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,已知圆M的方程为为参数),直线l的参数方程为:为参数)(I)求圆M的圆心的轨迹C的参数方程,并说明它表示什么曲线。(II)求直线l被轨迹C截得的最大弦长。24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数(I)求的解集;(II)设若对任意实数,均有恒成立,求a的取值范围。

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