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时间:2020-08-08
《《大盗贼》阅读指导课教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《大盗贼》导读课教案一、教学目的:1.让学生在《大盗贼》的推荐课中,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。2.在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴赏能力。3.在活动中进行团结互助的思想品质教育。二、课前准备:1.《大盗贼》数本。三、教学过程:1.导入,激起学习欲望。同学们好!很高兴又和大家在一起读书。经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人名言吗?(高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯
2、”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”)从这些名人名言中,我们看出书的确是好东西!既然是好东西就应该和大家分享!今天我们要进行的阅读活动是——了解《大盗贼》2.认识大盗贼(1)出示《大盗贼》一书,简单介绍一下故事内容及作者情况。(2)欣赏其中的精彩片段。(3)听了刚才老师的介绍,大盗贼给你留下的初步印象是怎样的?(4)大盗贼身上还发生了很多很多有趣的故事,让我们一起走进《大盗贼》系列故事,了解一下大盗贼吧!
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