高考数学专题训练——解析几何(3).doc

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1、解析几何(3)20.(本小题满分13分)是双曲线:上一点,,分别是双曲线的左、右顶点,直线,的斜率之积为.(1)求双曲线的离心率;(2)过双曲线E的右焦点且斜率为1的直线交双曲线于、两点,为坐标原点,为双曲线上一点,满足,求的值.【解析】(1)点是双曲线:上,有,由题意又有,可得,则(2)联立,得,设,则,设,,即又为双曲线上一点,即,有化简得:又,在双曲线上,所以,由(1)式又有得:,解出,或江西文10.如图,一个“凸轮”放置于直角坐标系X轴上方,其“底端”落在源点O处,一顶点及中心M在Y轴的正半轴

2、上,它的外围由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成今使“凸轮”沿X轴正向滚动有进,在滚动过程中,“凸轮”每时每刻都有一个“最高点”,其中心也在不断移动位置,则在“凸轮”滚动一周的过程中,将其“最高点”和“中心点”所形成的图形按上、下放置,应大致为答案:A根据中心M的位置,可以知道中心并非是出于最低与最高中间的位置,而是稍微偏上,随着转动,M的位置会先变高,当C到底时,M最高,排除CD选项,而对于最高点,当M最高时,最高点的高度应该与旋转开始前相同,因此排除B,选A。12.若双曲

3、线的离心率e=2,则m=____.答案:48.解析:根据双曲线方程:知,,并在双曲线中有:,离心率e==2=,m=4819.(本小题满分12分)已知过抛物线的焦点,斜率为的直线交抛物线于()两点,且.(1)求该抛物线的方程;(2)为坐标原点,为抛物线上一点,若,求的值.解析:(1)直线AB的方程是所以:,由抛物线定义得:,所以p=4,抛物线方程为:(2)、由p=4,化简得,从而,从而A:(1,),B(4,)设=,又,即8(4),即,解得辽宁理3.已知F是抛物线y2=x的焦点,A,B是该抛物线上的两

4、点,,则线段AB的中点到y轴的距离为CA.B.1C.D.13.已知点(2,3)在双曲线C:上,C的焦距为4,则它的离心率为.220.(本小题满分12分)如图,已知椭圆C1的中心在原点O,长轴左、右端点M,N在x轴上,椭圆C2的短轴为MN,且C1,C2的离心率都为e,直线l⊥MN,l与C1交于两点,与C2交于两点,这四点按纵坐标从大到小依次为A,B,C,D.(I)设,求与的比值;(II)当e变化时,是否存在直线l,使得BO∥AN,并说明理由.20.解:(I)因为C1,C2的离心率相同,故依题意可设设直线

5、,分别与C1,C2的方程联立,求得………………4分当表示A,B的纵坐标,可知………………6分(II)t=0时的l不符合题意.时,BO//AN当且仅当BO的斜率kBO与AN的斜率kAN相等,即解得因为所以当时,不存在直线l,使得BO//AN;当时,存在直线l使得BO//AN.………………12分23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系统与参数方程在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数),曲线C2的参数方程为(,为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线l:θ=与C1

6、,C2各有一个交点.当=0时,这两个交点间的距离为2,当=时,这两个交点重合.(I)分别说明C1,C2是什么曲线,并求出a与b的值;(II)设当=时,l与C1,C2的交点分别为A1,B1,当=时,l与C1,C2的交点为A2,B2,求四边形A1A2B2B1的面积.23.解:(I)C1是圆,C2是椭圆.当时,射线l与C1,C2交点的直角坐标分别为(1,0),(a,0),因为这两点间的距离为2,所以a=3.当时,射线l与C1,C2交点的直角坐标分别为(0,1),(0,b),因为这两点重合,所以b=1.(II

7、)C1,C2的普通方程分别为当时,射线l与C1交点A1的横坐标为,与C2交点B1的横坐标为当时,射线l与C1,C2的两个交点A2,B2分别与A1,B1关于x轴对称,因此,四边形A1A2B2B1为梯形.故四边形A1A2B2B1的面积为…………10分辽宁文13.已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则C的方程为___________.全国Ⅰ理(7)设直线L过双曲线C的一个焦点,且与C的一条对称轴垂直,L与C交于A,B两点,为C的实轴长的2倍,则C的离心率为B(A)(B)(C)2(D)3

8、(9)曲线,直线及轴所围成的图形的面积为C(A)(B)4(C)(D)6(14)在平面直角坐标系中,椭圆的中心为原点,焦点在轴上,离心率为。过的直线L交C于两点,且的周长为16,那么的方程为。(20)(本小题满分12分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,-1),B点在直线y=-3上,M点满足,,M点的轨迹为曲线C。(Ⅰ)求C的方程;(Ⅱ)P为C上的动点,l为C在P点处得切线,求O点到l距离的最小值。(20)解:(Ⅰ)设M(x,y),由已知得B(x,-

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