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时间：2020-08-07
《五年级数学上册三小数的意义和性质第3课时小数的性质作业课件苏教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3课时小数的性质1.先涂色表示下面各小数,再比一比。2.化简下面的小数。0.500=0.50.070=0.073.860=3.8654.00=5410.750=10.7540.90=40.90.0780=0.07860.0300=60.033.不改变大小,把下面各数改写成三位小数。0.8400=0.84040.5=40.50060=60.0003.0200=3.02050.0=50.0000.6080=0.6087.80=7.80019.0=19.00020.20=20.2000.0800=0.0804.写出三个大
2、小相等的小数。(0.1)=(0.10)=(0.100)(不唯一,合理即可)5.把下面的物品价格改成用“元”作单位的两位小数。3.30元0.60元8.00元1.03元6.选择题。(1)不改变大小,把8改写成三位小数是(C)。A.0.080B.0.008C.8.000(2)0.4和0.40比较,(C)。A.大小相等,计数单位相同B.大小不等,计数单位不同C.大小相等,计数单位不同(3)3.080去掉末尾的“0”,它的计数单位是(B)。A.0.1B.0.01C.0.001(4)在下列各数中,末尾的0去掉会改变大小的是(C)
3、。A.0.980B.5.6000C.3207.填一填。(1)在0.080,0.008,0.08三个数中,(0.080)和(0.008)计数单位相同;(0.080)和(0.08)大小相等。(2)把5.0700改写成以千分之一为计数单位的数是(5.070);把5改写成以百分之一为计数单位的数是(5.00)。
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