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时间：2020-08-07
《五年级数学上册三小数的意义和性质第4课时小数的大小比较作业课件苏教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4课时小数的大小比较1.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。(1)0.1○0.07(2)0.28○0.32(3)0.3○0.03(4)0.19○0.16><>>2.在○里填上“>”“<”或“=”。0.7○0.670.45○0.546.009○6.013.98○44.080○4.087.859○7.8570.35○0.30513.051○13.015><<<=>>>3.在()里填上与小数相邻的两个整数。(1)<1.8<(2)(13)<13.05<(14)(100)>99.9>(99)(5)>4.805>(4)4.王老师要为学校购买体育用品,百货商场、蓝天体
2、育商店、兴华超市都有相关商品出售,下面是各商家部分商品的售价表。百货商场蓝天体育商店兴华超市(1)如果王老师要买乒乓球拍,他该选择哪一家?请把各商家的价格按从小到大的顺序排列来说明你的理由。8.89<8.98<9.00,应选蓝天体育商店。(2)如果王老师要买羽毛球,他又该选哪一家呢?为什么?2.30<2.35<2.40,应选兴华超市。(3)从图表中,你还能知道些什么?略5.□里能填哪些数字?把合适的数填在后面的括号里。(1)6.42>□.5可以填(0~5)。(2)7.□6>7.69可以填(7~9)。(3)4.2□6<4.306可以填(0~9)。(4)2.073<2.07□
3、可以填(4~9)。6.用三张数字卡片0、4、5和小数点组成6个不同的两位小数,并把它们按从小到大的顺序排列。0.45<0.54<4.05<4.50<5.04<5.40
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