比较分析法课件.ppt

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1、比较分析法学院：公共管理学院学号：201230030526姓名：王海斌第一部分：什么是比较研究法1.比较研究法的概念2.比较研究法的作用3.比较研究法的分类第二部分：如何运用比较分析法1.比较研究法的条件2.比较研究法的方式3.比较研究法的规则4.比较研究法的步骤第三部分：结合案例进一步阐述比较分析法1.切入CSSCI文章：《中国申请量的比较分析》案例2.结合比较研究方法步骤分析文章3.分析研究数据，得出结论第四部分：总结一、什么是比较分析法？1.1概念比较研究方法，又称类比分析法，是指根据一定的标准，对两个或两

2、个以上的研究对象加以对比分析，寻找其异同，探求其普遍规律与特殊规律的方法。其发展大约经历了萌芽阶段、形成阶段、发展阶段、成熟阶段。1.2作用有助于认识事物的本质和普遍规律“不怕不识货，只怕货比货”有助于人们更好地认识本国、本地的具体状况“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有助于获得新的发现唐代医学家孙思邈在行医中发现：富人常得脚气病。他比较了富人与穷人的饮食：富人多吃荤腥精米；穷人吃素食粗粮。从而推断脚气病可能是因为缺少米康之类东西引起的。有助于研究政策的制定我国目前制定的三级课程政策就是在比较中外课程设计的基础上

3、作出的。1.3比较研究法的分类按属性的数量，可分为单向比较和综合比较。单项比较是按事物的一种属性所作的比较。综合比较是按事物的所有(或多种)属性进行的比较按时空的区别，可分为横向比较与纵向比较。横向比较：指同一时期不同对象进行对比分析，或同一类事物内部不同部分之间进行对比。纵向比较：指同一对象在不同时期的状况进行对比分析。按目标的指向，可分成求同比较和求异比较。求同是基础，求异是比较的价值所在。按比较的性质，可分成定性比较与定量比较。定性比较就是通过事物间的本质属性的比较来确定事物的性质。定量比较是对事物属性进行

4、量的分析以准确地制定事物的变化。二、如何运用比较分析法？2.1比较分析法的条件：（1）同一性，是指进行比较研究的对象必须是同一范畴、同一标准、同一类事物，否则就不可以比较。（2）双(多)边性,要求比较的对象必须要在两个以上。还要求从不同的角度对两个被比较的对象进行分析比较。（3）可比性，是指被比较的对象之间具有一定的内在联系，具有其些本质上而不是表面上的共性。2.2基本方式：比较研究可从时间、空间、进程、内容、形式、内部结构、外部联系等不同角度进行。2.3规则：1.资料的可靠性与解释的客观性；2.全方位多角度进行

5、比较；3.比较事物的本质。2.4比较研究的步骤：1.确定比较的问题(1)选定比较的主题(2)确定比较的内容(3)确定比较的范围2.确定比较的标准3.收集和整理资料4.比较分析5.结论三、结合论文进一步阐述比较分析法1.切入CSSCI文章：《中国申请量的比较分析》案例2.结合比较研究方法步骤分析文章脉络3.分析研究数据，得出结论结合比较研究方法步骤分析文章1.确定比较的问题：(1)选定比较的主题：专利的国内外申请量对比(2)确定比较的内容：申请总量、申请量结构、向国外申请量、职务与非职务专利申请量、典型国家实用新型

6、与发明专利申请量(3)确定比较的范围：中、韩、巴西、日、德2.确定比较的标准：申请量在国际的排名3.收集和整理资料：来源①93年世界知识产权统计年鉴②中国科学技术指标③中国国际竞争力97年发展报告，根据不同的标推进行分类处理，并对数据进行统计，最后汇总，必要时要制成表或图4.比较分析根据以上资料该研究从几个方面进行分析：申请总量、申请量结构、向国外申请量，通过比较发现中外专利申请量存在一定差距，原因何在？这需要进一步分析。本案例又从职务与非职务专利申请量、典型国家实用新型与发明专利申请量进行对比分析。5.结论①中

7、国专利申请量逐年有较大增长②我国专利事业与发达国家相比仍有较大差距③建立国家创新体系,广泛开展创新活动,宣传、贯彻专利法,加强知识产权保护以及积极开展专利软课题的研究,对于中国21世纪的发展至关重要。总结比较研究能帮助人们认识各种社会现象的异同，把握其实质与规律性。其缺点是难以准确界定比较分析的单位和拟定客观有效的标准,选择样本的客观性和随机性往往难以保证。推荐阅读书籍：阿尔蒙德《公民文化》王海斌2012年9月17日THANKYOU!祝大家天天开心