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《大班游戏活动教案:推小车教案(附教学反思).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大班游戏活动课程计划:推车教学计划(带教学反思)大型游戏活动推车教学计划(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反映等内容,尝试推广汽车的多玩游戏激发孩子的创造力和想象力.培养孩子的身体协调能力,培养孩子对合作博弈的兴趣.适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程.来看看推车教学计划.设计意图:健康领域的一个重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣,发展运动的灵活性和协调性;大班的孩子们看过小推车,大多数孩子都有推车的经验,他们非常喜欢.玩车游戏,这个活动的快乐婴儿车不是让孩子们推着真正的车,而是通过孩
2、子的身体动作来模仿推车两个孩子是小推车,一个人是推车,当推车的孩子支撑身体随着手臂向前移动,推车的孩子必须抬起推车中儿童的两条腿.这两个动作对于班上的孩子来说非常具有挑战性.的.为了增加活动的乐趣,游戏还设计了游戏推车的形式,这不仅增加了巩固孩子基本动作的难度,而且让孩子感到新鲜和刺激.活动目标:1.尝试合作推动各种游戏,以激发幼儿的创造力和想象力.2.培养儿童的身体协调能力,培养儿童对合作游戏的兴趣.3.指导幼儿互相玩车游戏,增强手部力量,改善身体平衡和协调.1.培养孩子的合作意识,体验与同伴合作的快乐.2.通过活跃的孩子
3、学习游戏,感受游戏的乐趣.活动准备:1.四个单轮脚踏车,指示地图卡,四个拱形门,四个半月.2,欢快的游戏音乐,行进.活动过程:首先,快乐的热身活动节奏介绍,令人兴奋.(教师引导孩子进入体育场,结合节奏做手部动作)师:伸出小手做我,小手轻拍,轻拍,轻拍,左拍,右拍,小手拍.(反复练习2-3次,节奏慢到快,逐渐增加节奏的难度与孩子的掌握,增强乐趣.二,快乐体验,集体练习1,对话介绍,演示讲师:在繁忙的施工现场,小车正在忙着运送货物.老师玩耍车,并要求一个小孩玩小推车,以展示与“推车”合作的过程.老师演示了动作并详细解释了动作要领
4、.一个孩子的身体在地上,双手放在地上,两条腿被迫伸直,打小推车,另一个孩子站在后面,举起前一个孩子的脚.两个人一起向前走.务必抬起脚踝附近的区域,这样可以省去更多的精力.3,教师和孩子分析和总结(1)双人推车方法:请一个孩子用双手放在地上,老师双手放在脚和脚踝上,变成'推车'的形状向前.(2)三车车法:让孩子用双手触地,并让两个孩子分别握住他们的左脚踝和右脚踝,然后进入“小推车”.三,快乐比赛,练习难度1,游戏:在两次试训的基础上推车比赛,孩子分为四组,两对伴侣游戏,一个孩子玩小推车,另一个孩子推,推“小型车”从起点到终点,
5、车比车更快更稳定.在比赛期间,教师可以适当地赞扬和鼓励幼儿激发他们的热情和成功.2,游戏:运输'砖'所有孩子组成四个'小团队',为工人的叔叔运送'砖'(沙袋),并把'砖'放在玩婴儿车的孩子的背上指定的地方.这比小团队运输'砖'最多.四,放松活动:在音乐伴奏中,幼儿一起做放松活动,以缓解身体的疲劳.活动扩展:活动结束后,教师和孩子们搜索“举起轿车”和“跳房子”等民间游戏,可以解决体育比赛与装备短缺之间的矛盾,也可以推广民间游戏.活动反射:幼儿对这项体育活动非常感兴趣,充分调动了幼儿的积极性.当孩子们对游戏进行分组时,他们发现个
6、别孩子仍然不能很好地购物.教师应随时提醒孩子注意其他孩子成功的秘诀.小孩应该站在两只脚的中间,抬起同伴的两只脚,然后慢慢向前推.在游戏的最后部分,孩子们需要在比赛结束后交换位置.让他们更好地运动.