说明文文体知识课件最新.ppt

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1、说明文文体特点及阅读方法说明文知识小解一、定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知,教人以用。说明文的范围比较广泛,如科普读物、科学小品、解说词、说明书等均属于说明文。二、说明文的特点:说明文三要素:内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。1.内容的科学性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。2.说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在

2、联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明严密。说明文的语言特点1.语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求无准确无误。如《中国石拱桥》中的一段:“永定河上的卢沟桥,修建于……桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。”这一段话语言的准确性表现在选用确切的词语和词组来表达上。如“永定河上”不能说成“永定河中”;“石砌桥墩”不能说成“石堆桥墩”;“路面平坦”不能说成“道路平坦”;

3、“几乎与河面平行”不能说成“与河面平行”。2.语言的平实性。是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。一是一、二是二,不夸大,不缩小,毫不含糊,清楚明白,只求“辞达而已”,不求雕琢粉饰。3.语言的简洁性。是指简练、明确、不含糊,用最少的文字把意思说明白。可说可不说的话一律不说,以尽可能少的语言来承载尽可能多的信息。三、说明文的分类:1.以说明对象为标准可划分为:事物说明文事理说明文2.以表达方式和语言风格为标准可划分为平实性说明文文艺性说明文(1)说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征,叫事物说明文。(2)说明对象是某个抽象事理

4、,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文。四、说明文的要素:1.说明方法;2.说明顺序。(一)常见的说明方法及其作用:举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、下定义、画图表、引用资料(诗文)作诠释、摹状貌。任何说明方法都是为说明对象服务的,因此说明方法的作用必须和说明对象及特征联系起来分析。说明方法及其作用分析的常用答题格式:“本句用了的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了(说明内容),使读者”答题技巧:1、举例子——具体、真切地说明了事物的××特点。2、列数字——准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。3、打比方—

5、—生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。4、作比较——把×和×做对比,突出强调了被说明对象的××特点。5、分类别——条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性6、下定义——用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。7、作诠释——对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。8、列图表——直观性强,一目了然地说明了事物的××特点。9、摹状貌——对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。10、作引用——用引用的方法说明

6、事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。举例子如:《向沙漠进军》中举天山南北建立国营农场,不毛之地变绿洲的事例,说明了我们向沙漠进军取得的成绩。又如:《中国石拱桥》中举赵州桥、卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点。举出典型的事例来进行说明。就是列举一些有代表性的例子,变抽象为具体,变陌生为形象。列数字数字说明有确数说明和约数说明两种。如:《赵州桥》中“赵州桥非常雄伟,全长50.82米”是运用确数来进行说明的.又如:《苏州园林》中“苏州园林据说有一百多处,我到过的也不过十多处。”就是运用约数来进行说明的。

7、从数量上运用准确的数字来突出事物或事物的特征的说明方法。作比较如《苏州园林》第9段中“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘”。又如《向沙漠进军》中第12段中“三地日照时间长度的比较”。将两种或两种以上的同类的或相关的事物来进行比较,从而突出事物的特点。打比方如:《看云识天气》中把云的形态比喻成各种各样的事物,让人对云的形态有较清楚的了解。又如:《中国石拱桥》中将石拱桥比喻成虹。让人对石拱桥的外形有深刻的印象,并能突出石拱桥形式优美这一特点。运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理,增加文章的形象性和生动性分类别如:《向沙漠进军》中将风沙进攻的方式分为两

8、类,然后逐类进行说明。是根据事物的形状、性质、成因、功用等方面的异

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