高中数学三角函数的图象与性质.doc

高中数学三角函数的图象与性质.doc

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时间:2020-08-05

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1、三角函数的图像与性质1、正弦函数和余弦函数的图象:正弦函数y=sinx和余弦函数y=cosx的图象的作图方法:五点法。先取横坐标分别为0,的五点,再用光滑的曲线把这五点连接起来,就得到正弦曲线和余弦曲线在一个周期内的图象。2、一般三角函数的图像与性质练习:①求函数在区间[0,2p]上的值域②求下列函数的值域.y=sin2x-cosx+2;y=2sinxcosx-(sinx+cosx);③若,求的最大、最小值④若,则=___⑤函数的最小正周期为____⑥已知函数为常数),且,则______3、关于形如的函数:(1)几个物理量:A―振幅;―频率(周期的倒

2、数);―相位;―初相;(2)函数表达式的确定:A由最值确定;由周期确定;由特殊点确定。练习:①已知函数的图像如图所示,则————②已知函数(其中)的周期为,且图象上一个最低点为.(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)当,求的最值.(3)函数图象的画法:①五点法:设,令=0,求出相应的值,计算得出五点的坐标,描点后得出图象;②图象变换法:这是作函数简图常用方法。(4)函数的图象与图象间的变换:练习:①要得到函数图象,只需把函数图象向__平移__个单位②将函数的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是()A.B.C.D.③若将函数的图像向右平移个

3、单位长度后,与函数的图像重合,则的最小值为____(5)研究函数性质的方法:类比于研究的性质,只需将中的看成中的,但在求的单调区间时,要特别注意A和的符号,通过诱导公式先将化正。练习:①函数的递减区间是_____②对于函数给出下列结论:①图象关于原点成中心对称;②图象关于直线成轴对称;③图象可由函数的图像向左平移个单位得到;④图像向左平移个单位,即得到函数的图像。其中正确结论是_______(6)绝对值或平方对三角函数周期性的影响:一般说来,某一周期函数解析式加绝对值或平方,其周期性是:弦减半、切不变.既为周期函数又是偶函数的函数自变量加绝对值,其周

4、期性不变,其它不定。练习:画图y=

5、sinx

6、;y=sin²x;y=

7、sin(x+π/3)+0.5

8、

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